9月4日，天府五小迎來了來自天府新區(qū)近10所學(xué)校的語文教師，匯聚學(xué)術(shù)廳開展了聯(lián)合教研活動。此次教研活動旨在加深區(qū)縣級一二年級語文老師對部編版教材的認(rèn)識，并學(xué)會深入解析教材。不僅夯實(shí)了天府五小語文教師專業(yè)素養(yǎng)以及教學(xué)能力，更是促進(jìn)了多校之間的友好溝通交流。
下午1：30左右，天府五小語文組的老師已經(jīng)提前布置好了會場，在校門口夾道歡迎光臨天府五小的參會老師。1：50左右，參加教研的老師們陸續(xù)來到天府五小。
下午兩點(diǎn)，活動正式開始。天府五小侯韻竹老師作為活動主持人，向在座的各位參會老師表示熱烈的歡迎，也向大家展示了天府五小的新風(fēng)貌。
本次活動，學(xué)校邀請到了成都市武侯區(qū)教育科學(xué)發(fā)展研究所的門雨紅老師為老師們做專題講座。圍繞部編版一二年級教材，門老師的講座主題是以“激趣、夯基、促思”來為聽、說、讀、寫全面奠基。
門老師從部編教材的特點(diǎn)入手，以“守課標(biāo)底線”為基，以“抓思維訓(xùn)練”為本，積極鼓勵老師們創(chuàng)造性地使用教材。緊接著，門老師帶領(lǐng)著老師們從細(xì)微之處見部編教材的智慧——在識字、拼音、閱讀、口語交際、習(xí)作、綜合性學(xué)習(xí)等內(nèi)容，以及封面、插圖和版式設(shè)計(jì)等方面，均增加了傳統(tǒng)文化的元素，潛移默化，潤物無聲。
門老師在講座中給老師們提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，老師們邊聽邊做筆記，不斷汲取教學(xué)營養(yǎng)，求知若渴。
活動最后，門老師把時間交給在座的老師，為他們答疑解惑。
此次校際教研交流活動，為十校教師搭建了相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互借鑒、共同提高的平臺，促進(jìn)了十校教師的專業(yè)成長和學(xué)科發(fā)展，增進(jìn)了學(xué)校之間的友誼。同時，也給天府五小教研建設(shè)注入新理念，暢行新思路。（黃小林 通訊員 宋小燕）
