伴著秋天的腳步，天府五小語文組新學(xué)期各項(xiàng)工作正在有序開展。8月24日上午，語文教研組進(jìn)行了新學(xué)期第一次教研活動(dòng)。
本次教研活動(dòng)由校長(zhǎng)助理夏端老師主持。全體語文老師聚在一起，梳理本學(xué)期的常規(guī)教研工作及重點(diǎn)活動(dòng)，討論出新學(xué)期語文教研組的工作計(jì)劃，圍繞備課、上課、聽課、作業(yè)、學(xué)科活動(dòng)、質(zhì)量檢測(cè)等提出具體要求;重點(diǎn)思考如何開展整本書閱讀、親子閱讀、師生共讀等讀書活動(dòng)，讓讀書變得像呼吸一樣自然，讓每個(gè)孩子讀好書、好讀書，打造書香校園。
首先，夏老師強(qiáng)調(diào)，語文教研組實(shí)行“組長(zhǎng)責(zé)任制”，各年級(jí)教研組長(zhǎng)明確工作職責(zé)，并初步安排新學(xué)期的語文教學(xué)工作。
為加快新教師成長(zhǎng)步伐，促進(jìn)新老教師互幫互助，語文組開展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。教研組長(zhǎng)夏端老師宣布了師徒結(jié)對(duì)名單，并要求徒弟教師們能夠虛心求教、勤思善學(xué)、學(xué)會(huì)感恩，從教學(xué)技藝和師德師風(fēng)方面努力學(xué)習(xí)，迅速提升自己;并希望師父教師們能夠傾心相授、甘當(dāng)綠葉，為學(xué)校的發(fā)展培養(yǎng)出新一代的中堅(jiān)力量。
接下來，夏老師從“引進(jìn)來”和“走出去”兩方面，對(duì)教師的職業(yè)規(guī)劃和成長(zhǎng)提出了初步設(shè)想。
“引進(jìn)來”：學(xué)校將提供更大、更廣的學(xué)習(xí)平臺(tái)，并邀請(qǐng)來自成都各區(qū)以及清華附小的專家、教研員作為常駐專家對(duì)本校老師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。
“走出去”：學(xué)校將根據(jù)教師的發(fā)展情況，加強(qiáng)與外校的交流研討，增進(jìn)校際交流;另外，學(xué)校還將成立以夏端老師為首的語文工作室，通過開展各種形式的聯(lián)合教研活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
最后，夏端老師就今后的教研活動(dòng)方式及教學(xué)常規(guī)檢查做了詳細(xì)的安排。同時(shí)，夏端老師對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，希望全組教師繼續(xù)秉承同心聚力、樂于奉獻(xiàn)、不斷創(chuàng)新的精神，攜手迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，砥礪前行，使天府五小的語文教育教學(xué)工作煥發(fā)出別樣的光彩。（黃小林）
