為著力提升深度貧困縣中小學(xué)教師素質(zhì)能力，進一步提高汶川縣中小學(xué)英語教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，學(xué)習(xí)借鑒內(nèi)地教師教學(xué)實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)適應(yīng)汶川縣基礎(chǔ)教育改革發(fā)展和新課程改革需要的高水平英語骨干教師，按照汶川縣教育局與四川省紫坪鋪開發(fā)公司、四川大學(xué)錦城學(xué)院的扶貧攻堅協(xié)議方案，汶川縣組織了來自全縣各中小學(xué)共30名優(yōu)秀英語教師到錦城學(xué)院參加6月12日到15日為期3天的學(xué)習(xí)交流培訓(xùn)活動。6月14日，由四川大學(xué)錦城學(xué)院陳銳科長帶隊，帶領(lǐng)老師一行來到錦城小學(xué)，參加了一場英語學(xué)習(xí)交流活動。本次活動分為三大板塊。
合影
首先是聽課環(huán)節(jié)。下午兩點二十分，老師們準時來到三樓錄播室參加由凌智麗老師主講的四年一班“四年級社區(qū)”英語課。課上，凌老師就課本第一單元“My Neighbourhood”，與同學(xué)們一起展開了關(guān)于英語“問路指路”方面的學(xué)習(xí)。凌老師將整個班級分為不同街區(qū)，通過小組討論、情景對話、問答獎勵等方式讓同學(xué)們積極參與到課堂中來，整個課堂詼諧有趣、氛圍十足，汶川縣的各位老師們紛紛贊揚孩子們的學(xué)習(xí)能力與凌老師寓教于樂的教學(xué)方法。
四年一班英語課
認真聽課的老師們
課后，汶川教育局進修校的文光蘭老師說，通過這堂課，相信參與這次英語交流活動的老師們能夠找到自身教學(xué)方法、教學(xué)理念的差距所在，通過消化、吸收學(xué)到的內(nèi)容，融入到今后的教學(xué)經(jīng)驗中。文老師表示，希望老師們通過這次活動能夠以點帶面，在汶川縣各中小學(xué)中起到示范作用，提高汶川縣英語學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，推動汶川教育工作整體進一步發(fā)展。
文光蘭老師
汶川縣第一小學(xué)劉紅老師表示，錦城小學(xué)四年一班的孩子們上課十分積極活躍，語言功底深厚、英語發(fā)音標準，相比之下，汶川的孩子們因為起點更靠后，所以不論是自主學(xué)習(xí)能力還是表達能力都相對更弱一些。而震中映秀小學(xué)的毛芳琴老師則表示，凌智麗老師的課前準備十分充分，設(shè)計也很新穎獨特，并且在同學(xué)們做活動時，通過無形中的對比，在教學(xué)過程中給學(xué)生以評價，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。毛老師說，在以后的教學(xué)過程中會參考借鑒這樣的教學(xué)方式，改進授課方法，更多的讓學(xué)生參與到課堂中來。
毛芳琴老師
短短的四十分鐘很快過去，15點整，汶川縣各位老師與錦城小學(xué)英語組的老師們一起開展了一場英語組建設(shè)問題教研活動�；顒佑慑\城小學(xué)英語組組長楊良斌老師主持，英語組陳敏老師、黎思遙老師、程曉琳老師和呂春燕老師紛紛上臺分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗與教學(xué)方法，楊良斌老師還就學(xué)校英語教學(xué)經(jīng)驗、教研活動與教學(xué)常規(guī)做了一次簡短的匯報。汶川縣的各位老師認真聽講，并且與錦城小學(xué)英語組的老師們展開了現(xiàn)場互動，整個教研活動靈活生動，嚴謹中不乏歡笑。
教研活動
教研活動結(jié)束后，來自汶川縣的30名老師與錦城小學(xué)楊秀東校長、四川大學(xué)錦城學(xué)院的陳銳科長，還有學(xué)校英語組的老師們一起合影留念，并且表達了對錦城小學(xué)的誠摯感謝，本次活動圓滿結(jié)束。(陳冀昕)
