5月25日，在這陽光燦爛的日子里，馬來西亞吉隆坡督學和甲洞華小一校等四所學校的校長代表團來到龍泉驛區(qū)實驗小學進行參觀訪問，孫超校長、陳祖惠副校長、鄧清華副校長、曾正敏主任、廖蓉華主任以及學校相關職能部門負責人接待了來訪校長團一行。
首先，孫超校長向訪問團介紹了“鳳儀書院”的悠久歷史、學校“多元育人、和諧發(fā)展”的辦學理念及“多元課堂”的教育教學模式。學校擁有一大批優(yōu)秀的骨干教師以及教壇新秀，通過建立豐富的課程體系，為學生創(chuàng)設了多元的學習環(huán)境，每年舉辦的多項傳統(tǒng)和特色活動，使學生擁有大量的機會在表演藝術、音樂、運動、機器人和編碼等技能方面得到訓練，讓學生得到全面和充實的發(fā)展。學校的畢業(yè)生作為社會發(fā)展的有力推動者，走入社會后在自己的崗位上，更對國家乃至世界都發(fā)揮著深刻而獨特的影響。聽完孫校長的介紹，校長團成員對龍泉實驗小學的育人理念以及工作舉措表示了高度贊賞。
在媒體和與會學校領導的見證下，馬來西亞吉隆坡甲洞華小一校等四所學校的校長和龍泉驛區(qū)實驗小學簽署了友好學校合作協(xié)議，雙方互贈禮品。馬方學校表示落實國際合作課程，實現(xiàn)學生課堂互訪，吸取雙方彼此先進經驗。
接著，學校領導與校長團成員們親切交流，帶領訪問團參觀了學校籃球場、足球場、中庭花園等運動場地，春季的校園充滿清新明朗、花香四溢;隨后，又觀摩了各類專用活動室，如：音樂室、實驗室、閱讀室等，處處體現(xiàn)了“多元育人”的教育理念與教育特色。
校長團成員在階梯教室觀看了學生精心準備的演出，其中有學校舞蹈隊原創(chuàng)表演《成都童謠》、《詩經小雅鹿鳴》歌伴舞、《學而自強》表演誦、葫蘆絲表演《荷塘月色》，這些節(jié)目讓見多識廣的訪問團校長們深受感動，嘖嘖稱贊，大家對學校文化環(huán)境創(chuàng)設、多元的文化藝術氛圍給予了高度評價。
參觀結束后，校長團一行人對學校建設發(fā)展中取得的成績給予高度評價，對學校深厚歷史文化底蘊和優(yōu)美建筑給予高度贊美。中馬兩方學校都表示，今后要加強交流與分享，一起在教育行業(yè)中幫助孩子創(chuàng)造更好的未來。（賈元東 通訊員 謝佩紜）
