5月7日、10日成都市青羊區(qū)天府幼兒園和成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合推出的特色幼小銜接課程正式上線。在為期兩天的時(shí)間中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)全體同學(xué)重返幼兒園“開(kāi)啟”他們的童年課程;而天府幼兒園的孩子們則在哥哥姐姐們的陪伴下度過(guò)愉快的幼兒園生活，感受哥哥姐姐獨(dú)立、自信、關(guān)愛(ài)、感恩的品質(zhì)。
上午9:30分，同學(xué)們整齊有序的列隊(duì)來(lái)到幼兒園門(mén)口。園長(zhǎng)媽媽熱情的歡迎同學(xué)們“重返”幼兒園。在四位老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們以小組為單位來(lái)到每一個(gè)班級(jí)，開(kāi)啟他們的“童年課程”。孩子之間沒(méi)有絲毫的陌生，很快彼此就融合在了一起。貝貝班的弟弟妹妹迫不及待的拉著哥哥姐姐的手介紹自己的班級(jí)，海洋班的孩子們則和哥哥姐姐一起從早操開(kāi)啟了美好的一天……幼兒園為同學(xué)們開(kāi)放了所有的功能室，在老師們的帶領(lǐng)下，實(shí)小的同學(xué)們?cè)诓煌幕顒?dòng)場(chǎng)館找尋自己的“童年”。弟弟妹妹對(duì)新來(lái)的“大朋友”相當(dāng)滿意，拉著哥哥姐姐的手不愿松開(kāi)，暢快的在園內(nèi)追逐奔跑。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，孩子們依依惜別。他們用親手做的禮物傳遞情感，弟弟妹妹為哥哥姐姐送上幼兒園的專屬明信片，哥哥姐姐則將一本本好看的繪本留在了幼兒園，希望幼兒園孩子們能在書(shū)籍的世界中遨游。此次特色幼小銜接活動(dòng)加深了兩校之間的合作，并共同探索有效促進(jìn)幼兒園與小學(xué)的無(wú)縫銜接，使幼兒園孩子更好的適應(yīng)小學(xué)生活。（孫林馨）
