為了提高學(xué)校教師的教學(xué)能力，課堂組織能力，全面幫助、促進(jìn)年輕教師快速成長(zhǎng)，長(zhǎng)河九義校在4月18日下午舉行了說(shuō)課教學(xué)研討活動(dòng)。
下午第二節(jié)課，長(zhǎng)河九義校的四位老師分別為大家展示了化學(xué)、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的說(shuō)課。此前，四位老師用心備課、深挖教材、研究教法。在各自的時(shí)間里，四位老師均將自己設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)(教材、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程)清晰地說(shuō)出，其中兩名經(jīng)驗(yàn)豐富的老師更是給大家?guī)?lái)兩次生動(dòng)形象、結(jié)構(gòu)清晰、新穎活潑的說(shuō)課。另外兩名教師除了有點(diǎn)緊張，也是各有千秋，各具特色。他們?cè)谡f(shuō)課環(huán)節(jié)中充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，力求學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí)，在互動(dòng)中啟發(fā)智慧。
坐在下面聆聽的老師們，也認(rèn)真地記錄著，他們仔細(xì)地找著臺(tái)上說(shuō)課老師的優(yōu)點(diǎn)和瑕疵。說(shuō)課結(jié)束后，聽課教師與說(shuō)課老師們進(jìn)行了評(píng)課和指導(dǎo)，就如何把握教材，確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)，把控教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)板書等方面提出了建設(shè)性的意見，并就教學(xué)環(huán)節(jié)、教態(tài)等方面進(jìn)行了細(xì)致入微的指導(dǎo)和探討，幫助年輕教師盡快站穩(wěn)講臺(tái)。
此次活動(dòng)，不僅對(duì)教師們的說(shuō)課水平有了一定的了解，還讓教師們?cè)谡故咀晕绎L(fēng)采的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)自身不足，及時(shí)調(diào)整、及時(shí)改進(jìn)，也促進(jìn)了新秀們進(jìn)步。長(zhǎng)河九義校教研團(tuán)隊(duì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)，越來(lái)越積極，相信他們會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。（賈元東 通訊員 董韻月）
