為更好地引導(dǎo)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)，促進(jìn)學(xué)校工作開展，提升學(xué)校工作整改成效，4月18日，新都區(qū)督學(xué)第六責(zé)任區(qū)全體督學(xué)在王長壽組長的帶領(lǐng)下來到新都特校對學(xué)校工作開展情況進(jìn)行綜合督導(dǎo)評估。
王督學(xué)一行來到學(xué)校，首先查閱了新都特校教育教學(xué)各項(xiàng)資料，了解教師教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)進(jìn)度、安全教育、設(shè)備設(shè)施使用等情況，查看整改意見落實(shí)效果。
接著走進(jìn)課堂，聽取楊全梅、李潘兩位老師的隨堂課，看到老師們用熟練的手語、精練的話語將深奧的數(shù)學(xué)定義用簡單易懂的方式教授給學(xué)生，并取得良好教學(xué)效果時，幾位督學(xué)一致對特校教師的專業(yè)能力表示肯定，對特校教師的敬業(yè)態(tài)度提出表揚(yáng)。
隨后，王督學(xué)又來到操場，查看了學(xué)生的大課間活動情況�？粗粋�個要么聽不到聲音，要么肢體不受控制的孩子跟著領(lǐng)操同學(xué)的動作認(rèn)真模仿時，王督學(xué)欣慰地點(diǎn)頭向同學(xué)們致意，這無聲的鼓勵更勝千言萬語。
大課間結(jié)束，督學(xué)組通過座談方式了解新都特校教師、家長對掛牌責(zé)任督學(xué)的知曉情況，了解他們對責(zé)任督學(xué)督查學(xué)校工作的建議和意見；通過與學(xué)校開展行政座談，了解新校搬遷工作進(jìn)度，專業(yè)教師聘任情況及校園文化頂層設(shè)計落實(shí)情況，并提出中肯建議。
通過此次責(zé)任督學(xué)對新都特校綜合督導(dǎo)評估工作的開展，讓學(xué)校進(jìn)一步感受到了新都區(qū)委區(qū)政府、新都區(qū)教育局對特教工作的關(guān)心和支持，作為新都特教人，新都特校教師一定會一如既往做好自己的本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、社會的信任。（賈元東 通訊員 陳金梅）
