為豐富校園文化生活，創(chuàng)建健康良好的校園生活氛圍，進一步宣傳心理健康教育知識，活躍校園文化，加強學生之間的溝通和情感交流，提升團隊合作能力，養(yǎng)成陽光樂觀的心理，成都市行知小學舉行了第三屆心理運動會。
本次心理運動會共有五個活動項目，分別是“信任之旅”、“心心相印”、“搭橋過河”、“穿越地雷陣”、“蛇形運球”。活動分年級進行，整個過程井然有序，給校園帶來了不一樣的風景。這些活動的順利完成，得益于各位老師的付出以及同學們良好的規(guī)則意識和團隊意識。
在“信任之旅”活動中，同學們互幫互助，協(xié)力幫助自己的搭檔在蒙眼的情況下將水運送至終點完成任務，在活動中建立起同伴之間的信任和支持。
在“心心相印” 活動中，同學們背靠背，心連心，在活動中和搭檔同心協(xié)力，默契配合，在一次次的運送中，體會和感受相互協(xié)作的重要性，培養(yǎng)學生溝通和協(xié)作能力。
在“搭橋過河” 活動中，同學們開動腦筋，傳遞墊子，最終全組同學順利“過河”，完成任務。孩子們通過活動，知道了每個人對于團體都是重要的。如果大家在集體中能夠相互配合，為他人著想，那么這個集體就能得到更好的成長與發(fā)展。
在“穿越地雷陣” 活動中，要想成功躲避“地雷”，獲得勝利，就需要同學之間的配合與信任，還有取得勝利的信心。
在“蛇形運球”活動中，同學們努力控制踢球的力度和速度，盡量讓足球在賽道上像小精靈一般，繞過一個個障礙，將球傳遞給下一個同學。在該活動中，同學們明白了控制的重要性，不僅要學會控制自己的力量，還要學會控制和調整自己的情緒。
讓運動帶動協(xié)作，讓運動煥發(fā)激情，塑造和諧心靈，創(chuàng)造和諧校園。（馮國虎 通訊員 武瑤）
