2018年3月28日，春光明媚，楊柳依依，周鳴烈校長(zhǎng)工作室第二屆成員和三級(jí)結(jié)對(duì)徒弟一起走進(jìn)了新都區(qū)桂林小學(xué)校。
在工作室新老成員見面會(huì)之后，周鳴烈向工作室成員介紹了第二屆工作室的發(fā)展規(guī)劃和2018年度培養(yǎng)計(jì)劃，并安排布置了本年度工作室的主要工作內(nèi)容。
隨后，桂林小學(xué)劉英校長(zhǎng)向全體工作室成員做了“不忘初心，競(jìng)進(jìn)爭(zhēng)先，實(shí)現(xiàn)桂小新跨越”的主題發(fā)言，發(fā)言圍繞桂林小學(xué)的新定位，從學(xué)校校園環(huán)境二期打造、校本課程的開發(fā)、學(xué)生課外興趣小組的開設(shè)、教育科研課題的研究這幾個(gè)方面介紹了“開拓創(chuàng)新、競(jìng)進(jìn)提質(zhì)”的工作思路。她說(shuō)，學(xué)校依托高標(biāo)準(zhǔn)的硬件設(shè)施和學(xué)校所在的高校文化科技圈，將以“科技”作為學(xué)校特色創(chuàng)建點(diǎn)，以“生活與科技”、“動(dòng)植物與科技”、“航天與科技”、“醫(yī)藥與科技”幾大板塊打造校園文化，建設(shè)學(xué)校特色課程，培養(yǎng)具備科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的未來(lái)人才。在接下來(lái)的互動(dòng)交流環(huán)節(jié)中，工作室成員們暢所欲言，就桂林小學(xué)的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，共享資源、交流經(jīng)驗(yàn)。作為領(lǐng)銜人的周鳴烈提出，學(xué)生是生活在未來(lái)的學(xué)生，好奇心是世界科技發(fā)展的核心動(dòng)力，以科技為特色的桂林小學(xué)未來(lái)大有可為。
最后，領(lǐng)銜人周鳴烈做了主題發(fā)言，他以“當(dāng)校長(zhǎng)從自律做起”為題，分享了作為一個(gè)教育管理者的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
當(dāng)天，周鳴烈校長(zhǎng)工作室成員還參觀、體驗(yàn)了桂林小學(xué)的天文館和生活生命安全體驗(yàn)科技館。（賈元東）
