2017年10月18日下午4:30，實(shí)小東區(qū)根據(jù)雙流區(qū)教育局黨組關(guān)于《成都市雙流區(qū)教職工民主評(píng)議學(xué)校(單位)干部實(shí)施辦法》的通知，召開了民主評(píng)議校長(zhǎng)會(huì)議。實(shí)小東區(qū)全體教職工齊聚會(huì)議室參加此次民主評(píng)議會(huì)。區(qū)教育局李韜老師參加了此次民主評(píng)議會(huì)，實(shí)小東區(qū)辦公室主任李桃主持了本次會(huì)議。
周曉玲校長(zhǎng)向全校教師做了述職報(bào)告。這一年，她攜手一群教育人實(shí)施精細(xì)化管理，行進(jìn)在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的路上。雖然難，但是她從中感受到了老師們精誠團(tuán)結(jié)，迎難而上的力量;雖然苦，但是她品嘗到了困苦中被理解包容的幸福;雖然累，但是她收獲了學(xué)校、老師、學(xué)生發(fā)展變化的驚喜。她具體從五個(gè)方面總結(jié)了自己這一年來取得的成就。
德，治校之根本。立德樹人，以德育德，以德治校，這是學(xué)校教育的一種境界，更是校長(zhǎng)自律的首要原則。校長(zhǎng)的德行是無形的教育力量，體現(xiàn)在“三真”上：真情辦學(xué)，真誠待師，真愛于生。
能，治校之關(guān)鍵。校長(zhǎng)不是高高在上的，而是學(xué)校文化的引領(lǐng)者、教師專業(yè)發(fā)展的引路人，課堂改革的研究者，課程體系的設(shè)計(jì)者�？梢哉f，她引領(lǐng)學(xué)校在“一窮二白”的基礎(chǔ)上，從第一年的規(guī)范發(fā)展到后來的內(nèi)涵發(fā)展，特色發(fā)展傾其所有。老師們的工作熱情和研究熱情被徹底點(diǎn)燃;孩子們的學(xué)習(xí)潛能被激發(fā)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性極大增強(qiáng);學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提升;學(xué)校在社區(qū)的地位和口碑愛越來越好。一路走來，雖步履艱難，但卻收獲了預(yù)約之外的驚喜。
廉，治校之保障。她把“用人公，做人公，作風(fēng)清，為官廉”作為管理座右銘。學(xué)校是大家的，人人都是學(xué)校的主人，人人都是管理者。她關(guān)心一線教師的疾苦，傾聽一線教師的心聲，始終把廣大教師的利益放在第一位。
績(jī)，治校之見證。她一直堅(jiān)信：付出就有收獲，堅(jiān)持就能創(chuàng)造奇跡。面對(duì)薄弱的辦學(xué)條件，她帶領(lǐng)全體教師不拋棄，不放棄，精誠團(tuán)結(jié)，群策群力，在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。這一年，學(xué)校層面獲得33個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，教師撰寫論文獲獎(jiǎng)28位，學(xué)生在體育、美術(shù)、音樂、科技、朗誦等各類比賽中有345人次分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。
最后，周校長(zhǎng)還就教師提案向大家做了說明。每位教師莊嚴(yán)地履行了自己的職責(zé)，在評(píng)議表上做出了鄭重的選擇。周校長(zhǎng)這一年踏踏實(shí)實(shí)，卓有成效的工作得到了老師們的高度評(píng)價(jià)。
迎著十九大的曙光，實(shí)小東區(qū)的萬里長(zhǎng)征只是邁出了第一步，未來還需要老師們不忘初心，繼續(xù)前行。實(shí)小東區(qū)全體教職工將在周曉玲校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下心無旁騖、敬業(yè)篤志、樂業(yè)奉獻(xiàn)，把學(xué)校辦成教職工心靈的棲所，教師施展才華的舞臺(tái)，共同的幸福家園!（賈元東 通訊員 周福生）
