個人簡介：
張小麗，大學本科學歷,中小學一級教師，從事初中體育教學工作，初中體育備課組長。
獲獎情況：
從教以來多次榮獲學校先進女工、先進班主任、先進德育工作者、優(yōu)秀備課組長和區(qū)級骨干教師等稱號;參加區(qū)、市課堂教學比賽和教師技能大賽多次獲獎;撰寫的《搞好少先隊工作應抓好的三環(huán)節(jié)》《體育鍛煉與健康》等多篇論文在區(qū)、市級論文評選中獲獎;指導的新教師與學生參加區(qū)級賽課和運動會中多次獲獎。
教育感悟：
教師的教學是為了學生的學習，如果不緊密聯(lián)系學生，老師講得再好也是紙上談兵。體育教學有其特殊性，它更加注重學生的年齡特征和心理特點以及個性特征、群體心理特征等。因此，在教育教學中應根據(jù)學生不同的愛好、特點來進行教學，也就是說要因材施教。
