個(gè)人簡(jiǎn)介：
張國(guó)昭，大學(xué)本科學(xué)歷,中小學(xué)七級(jí)教師，從事初中生物、化學(xué)教學(xué)工作，理生化教研組組長(zhǎng)。
獲獎(jiǎng)情況：
從教以來，曾獲清泉學(xué)校先進(jìn)教師、為人師表佳、教書育人佳、十佳教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)女工、五好優(yōu)秀教師、三.八紅旗手、青白江區(qū)和成都市骨干教師、青白江區(qū)教育技術(shù)管理先進(jìn)個(gè)人、教育科研先進(jìn)個(gè)人、十佳師德標(biāo)兵、成都市優(yōu)秀職工代表等稱號(hào);撰寫的多篇論文在國(guó)家、市、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng);多次在區(qū)、市上公開課、示范課;撰寫的教學(xué)方案《制取氧氣》獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)、課件資源《水的組成》獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)、在青白江區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育賽課中被評(píng)為二等獎(jiǎng)、在成都市骨干教師培訓(xùn)中承擔(dān)了化學(xué)學(xué)科研究課“二氧化碳的性質(zhì)”;所撰寫的論文《我的化學(xué)情緒教學(xué)》發(fā)表在青白江教育學(xué)刊上;化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)：“用雙氧水和二氧化錳制取氧氣實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)” 分別獲得區(qū)和市級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，撰寫的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新發(fā)表在《成都市初中理科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)集錦》上。
教育感悟：
對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的教師而言，教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造;教育不僅僅僅是謀生的手段，而是豐富精彩的生活本身!
