徐冰,大學(xué)�？�，中學(xué)高級教師。曾獲得雙流縣優(yōu)秀教師，鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、“三.八”紅旗手等榮譽稱號。29年的教育教學(xué)生涯，一直愛崗敬業(yè)，積極進取，教育教學(xué)成績優(yōu)異。撰寫的多篇文章在國家、省、市、縣等獲獎或發(fā)表。其中，論文《淺議點燃孩子思維火花的課堂教學(xué)策略》在國家級刊物《新課堂教研論壇》上發(fā)表，并榮獲中國教育學(xué)會專業(yè)委員會讀寫訓(xùn)練研究教學(xué)大賽二等獎，中國教育學(xué)會學(xué)習(xí)指導(dǎo)實驗研究優(yōu)秀成果一等獎，成都市教育改革與研究論文評選一等獎;教育故事《快樂愚人節(jié)》榮獲中國教育學(xué)會指導(dǎo)實驗研究優(yōu)秀成果三等獎;論文《讓陽光灑滿每一個孩子的心田》和《扎根生活沃土，寓教于樂》均榮獲四川省教育學(xué)會思想道德建設(shè)教育論文大賽一等獎;論文《挖掘教材，根植生活，加強語文實踐活動》榮獲縣二等獎;創(chuàng)作的詩歌《感動的歌在心底流淌》、《三月的弦歌》、《不朽的豐碑》和《告別傷痛，重建心靈家園》等分別在縣級刊物《雙流報》和《原上草》上發(fā)表。和同事共同編寫的校本教材《學(xué)海泛舟》也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評。
為師信念：有了愛，就有了一切。
教學(xué)風(fēng)格：務(wù)實創(chuàng)新、活潑靈動、潤物無聲。
教學(xué)歷程：有人說 “站在起點看終點，長路漫漫 ;站在終點看起點，彈指一揮間。”的確如此，回首自己這近30年的教育教學(xué)生涯還真如白駒過隙一般，轉(zhuǎn)眼就成過去。黃龍溪——黃水——永興——黃水，一路走來，有淚水有困惑，也有幾許的遺憾，但更多的還是幸福、快樂和自豪。我一直謹(jǐn)記冰心的“有了愛，就有了一切。”相信在愛的陽光下，孩子們一定會健康快樂地成長，由單純地享受愛到潛移默化地去分享愛、傳遞愛，進而成為心中有愛的好學(xué)生、好孩子、好公民。功夫不負(fù)有心人!收獲領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)可的眼神，家長、同事贊美的話語和孩子們開心的笑顏與離別時哭紅的雙眼不就是一個老師最大的幸福嗎?那些無數(shù)的歡笑、感動、幸福和自豪的瞬間都將永存我心間，給我力量，催我奮進。
