近日，為更好地應(yīng)對“新課程、新教材、新高考”的挑戰(zhàn)，精準把握高考命題趨勢，四川省成都市第十一中學(xué)教師團隊在楊鵬校長的帶領(lǐng)下，于10月23日至27日赴昆明參加了學(xué)科網(wǎng)第四屆教學(xué)質(zhì)量提升高峰論壇。
在為期五天的高峰論壇中，教師們參與了多場專題講座和培訓(xùn)。重慶市教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究所副所長周智良作了題為《把握教育教學(xué)規(guī)律，提高教育教學(xué)質(zhì)量》的主題報告，強調(diào)了深入鉆研課標、教材、高考評價體系的重要性。武漢市教育科學(xué)研究院中學(xué)教研室高中負責(zé)人伏森泉主任則帶來了《基于數(shù)據(jù)的命題、評價與反饋》的專題培訓(xùn)，深入分析了高考命題方向和技術(shù)。
此外，湖北省武昌實驗中學(xué)教學(xué)副校長付娟分享了該校如何應(yīng)對新高考的經(jīng)驗，提出了高三管理制度建設(shè)的多項舉措。九大學(xué)科課程專家也為教師們帶來了高考備考經(jīng)驗的分享，為2025屆各學(xué)科備考提供了寶貴的專題指導(dǎo)。其中，重慶八中英才教育中心劉福林主任的《融合育人，培根啟智》主題演講，從新高考實施過程中的經(jīng)驗出發(fā)，提出了系統(tǒng)建構(gòu)、體系育人的重要性。
成都市第十一中學(xué)教師團隊在培訓(xùn)期間認真學(xué)習(xí)，積極參與互動交流，不僅收獲了專業(yè)知識和經(jīng)驗，還與其他學(xué)校的教師進行了深入的交流和探討。通過此次高峰論壇的學(xué)習(xí)，教師們對高考命題趨勢和方向有了更精準的了解，對備考的科學(xué)性和有效性也有了更深刻的認識。
據(jù)悉，此次教學(xué)質(zhì)量提升高峰論壇為教師們提供了一個寶貴的學(xué)習(xí)和交流平臺，有助于教師團隊不斷提高教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，為2025年新高考做好充分準備。未來，學(xué)校教師團隊將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)和研究，共同譜寫學(xué)校教育的新篇章。（李林）
成都十一中,學(xué)科網(wǎng)教學(xué)質(zhì)量提升高峰論壇
