她仰望星空，腳踏實(shí)地;
她不忘初心，砥礪前行。
她似一根柔韌的繩索，凝聚每位教師的心;
她似一把智慧的鑰匙，開(kāi)啟每位孩子的心;
她機(jī)制求創(chuàng)新，內(nèi)涵求發(fā)展，科學(xué)求進(jìn)取，努力求成果;
她用熱心、耐心、愛(ài)心、細(xì)心，譜寫(xiě)出平實(shí)而美麗的教育樂(lè)章。
從教34年，教育已然是她一生的事業(yè)。她就是蘇萍——成都棠湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校黨委委員、小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)。曾榮獲“全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)工作者”“成都市優(yōu)秀黨務(wù)工作者”“成都市學(xué)科帶頭人”“成都市青年優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
高屋建瓴，人本理念暖人心
2004年，蘇萍來(lái)到棠外，負(fù)責(zé)小學(xué)工作。她立足校情、師情、生情，確立了“促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，秉承棠外開(kāi)放、民主、求實(shí)、創(chuàng)新的辦學(xué)思想，走出一條“關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)、關(guān)注家長(zhǎng)需求、關(guān)注教師發(fā)展”的小學(xué)特色辦學(xué)之路。
在蘇萍的帶領(lǐng)下，棠外小學(xué)發(fā)展越來(lái)越好，諸多成績(jī)站上了國(guó)際平臺(tái)。機(jī)器人創(chuàng)意大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)、世界金獎(jiǎng);啦啦操亞洲冠軍、世界啦啦操錦標(biāo)賽季軍;舞蹈國(guó)際金獎(jiǎng);英語(yǔ)短劇《鄭人買(mǎi)履》全國(guó)一等獎(jiǎng);藝術(shù)、體育省市有名，成績(jī)突出代表成都參加土耳其國(guó)際兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)。一張張名片讓棠外小學(xué)美名遠(yuǎn)揚(yáng)，成為老百姓心目中的“成都市新五朵金花小學(xué)”。
15載春秋，始終戰(zhàn)斗在教育前線，蘇萍用奮斗書(shū)寫(xiě)成就。她曾榮獲棠外建校10周年校慶特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，帶領(lǐng)全體干部、黨員和教工，認(rèn)真落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極履行社會(huì)責(zé)任，向著“川內(nèi)領(lǐng)軍、國(guó)內(nèi)知名、國(guó)際知曉”的棠外發(fā)展目標(biāo)闊步前行。
以身作則，率先垂范樹(shù)榜樣
以學(xué)生為本，把對(duì)學(xué)生的尊重放在第一位。蘇萍引領(lǐng)小學(xué)全體黨員老師堅(jiān)持“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生、服務(wù)社會(huì)”的工作導(dǎo)向，著力營(yíng)造“心連心、肩并肩、手牽手、面對(duì)面”的教育氛圍，尊重學(xué)生個(gè)性、尊重學(xué)生差異，為他們?cè)O(shè)置個(gè)性化的課程，真正讓每一個(gè)學(xué)生在這里受到尊重，受到關(guān)懷、成為最好的自己。
工作雷厲風(fēng)行，待人和藹可親是她的寫(xiě)照。她總是把最樂(lè)觀、最親切的一面帶給師生。她常常深入課堂，了解教師教學(xué)狀況，學(xué)生學(xué)習(xí)情況，關(guān)注每一門(mén)學(xué)科教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量;她深入教改一線，與時(shí)俱進(jìn)，從不懈怠，大膽嘗試校本課程建設(shè)，構(gòu)建了多元智能的課程體系。
作為黨支部書(shū)記，她以黨建為抓手，建陣地、樹(shù)標(biāo)桿，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和號(hào)召力，讓黨員同志先進(jìn)起來(lái)，優(yōu)秀起來(lái),讓群眾有榜樣有感召，真正起到引領(lǐng)示范的作用。15年來(lái)，小學(xué)52位黨員同志在蘇萍書(shū)記的感召下，以“從細(xì)節(jié)入手贏在執(zhí)行力”的工作作風(fēng)和敢于亮劍的精神，為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jī)。
存善于心，愛(ài)心編織新夢(mèng)想
“如果一所學(xué)校能夠給予學(xué)生足夠多的愛(ài)與關(guān)心，那么溫暖與感恩將扎根于心，無(wú)論他們行多遠(yuǎn)、走多久，他們將永存感念，并不斷把愛(ài)傳遞于人。”這是已故黨委書(shū)記黃光成常說(shuō)的一句話，也是蘇萍帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)積極踐行的行動(dòng)指南。她始終堅(jiān)信，愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，對(duì)學(xué)生的愛(ài)、對(duì)老師的愛(ài)、對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)一直在她的心中。
修身養(yǎng)德，存善念于心;外化于行，使之蔚然成風(fēng)。愛(ài)在傳遞，師生間傳遞、學(xué)生間傳遞。走進(jìn)棠外校園，你會(huì)真切感受到文明、溫暖、陽(yáng)光的校園人際氛圍，感受到這是一片充滿愛(ài)的校園。
有著25年黨齡的她，現(xiàn)已步入知天命之年。教育，她已奉獻(xiàn)了34個(gè)春秋，34年里，她懷揣純凈的心，始終堅(jiān)持做最溫暖的教育。而今，她仍將不忘初心，為熱愛(ài)，為夢(mèng)想，步履不停。
他人眼中的蘇校長(zhǎng)：
附小德育處主任：“蘇校長(zhǎng)既是勇于擔(dān)當(dāng)、開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者;也是率先垂范、身體力行的實(shí)踐者;更是與我們榮辱與共、攜手前進(jìn)的追夢(mèng)人。”
附小教師：“山川不語(yǔ)情之深，我等不語(yǔ)愛(ài)之真。蘇校長(zhǎng)小小的身板，蘊(yùn)藏著大大的能量，是我職業(yè)生命的引領(lǐng)者、陪伴者。”
學(xué)生家長(zhǎng)：“每次在校園中看到蘇校長(zhǎng)，總是伴隨著許多孩子們真誠(chéng)而熱烈的呼喚和擁抱。感謝蘇萍校長(zhǎng)為我們提供了有溫度的教育，讓孩子成長(zhǎng)為一名自信陽(yáng)光的優(yōu)秀學(xué)生!”
附小學(xué)生：“蘇校長(zhǎng)就像巴學(xué)園中的小林宗作校長(zhǎng)一樣，給我們尊重和理解，給我們?cè)S多別人給不了的愛(ài)!”
