工作經(jīng)歷
1992年8月-2008年7月，任教于成都市泡桐樹(shù)小學(xué)。期間擔(dān)任教務(wù)主任，校長(zhǎng)助理。
2008年8月-2011年7月，擔(dān)任成都市泡桐樹(shù)小學(xué)(西區(qū))執(zhí)行校長(zhǎng)。
2011年8月-今，擔(dān)任成都市泡桐樹(shù)小學(xué)(天府校區(qū))校長(zhǎng)。
2014年8月-今，擔(dān)任成都蒙彼利埃小學(xué)校長(zhǎng)。
個(gè)人業(yè)績(jī)
中學(xué)高級(jí)教師。全國(guó)特色教育先進(jìn)工作者，成都市優(yōu)秀青年教師，成都市自學(xué)積極分子，“英特爾未來(lái)教育”項(xiàng)目?jī)?yōu)秀培訓(xùn)者，中央電教館“十五”重點(diǎn)課題優(yōu)秀研究人員。出版教改成果專著《信息化環(huán)境下教育均衡發(fā)展的探索和實(shí)踐》，組織、參與了“九五”——“十三五”期間學(xué)校的多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)各項(xiàng)科研課題，并榮獲各級(jí)政府、教育主管部門(mén)頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)。信息技術(shù)課題研究。應(yīng)邀到省內(nèi)外做“校長(zhǎng)講壇、信息化技術(shù)、教師專業(yè)成長(zhǎng)”等講座近百余場(chǎng)。
辦學(xué)業(yè)績(jī)
芶鵬同志秉承“為每一個(gè)學(xué)生最大可能的發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，努力“營(yíng)造影響孩子一生的氛圍”，實(shí)踐創(chuàng)新性的管理理念和評(píng)價(jià)機(jī)制，積極參與地方課程改革、主動(dòng)研發(fā)校本課程，全力打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、富有創(chuàng)造精神和愛(ài)心的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)樂(lè)學(xué)、個(gè)性的學(xué)生個(gè)體，創(chuàng)設(shè)生活化的綠色兒童校園環(huán)境，為把學(xué)生培養(yǎng)成為具有國(guó)際視野的現(xiàn)代化的中國(guó)公民而不懈努力。
這幾年，成都市泡桐樹(shù)小學(xué)(天府校區(qū))和成都蒙彼利埃小學(xué)這兩所學(xué)校受到社會(huì)、家長(zhǎng)、同行的肯定和高度評(píng)價(jià)，有力地推動(dòng)了高新區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
論文、著作
2013年《信息化環(huán)境下教育均衡發(fā)展的探索和實(shí)踐》出版發(fā)行，北京師范大學(xué)出版社出版，出版編號(hào)：ISBN 978-7-303-15953
2014.9[上半月]《當(dāng)代教育家》雜志，刊登文章《教育就是“玩”》
2012年《書(shū)法教師指導(dǎo)用書(shū)》小學(xué)版，出版發(fā)行，上海交通大學(xué)出版社，出版編號(hào)：ISBN 978-7-313-08516-0
2012年《書(shū)法》一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)上冊(cè)編委，出版發(fā)行，上海交通大學(xué)出版社。
2013年《書(shū)法》一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)下冊(cè)編委，出版發(fā)行，上海交通大學(xué)出版社。
1996年小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)錄像帶《來(lái)和作文交朋友》美工，出版發(fā)行，四川省教育音像出版社，出版編號(hào)：ISRC CN-G06-99-301-00/V•G4
2016年4月主編的《耕耘生命的牧場(chǎng)——探尋小學(xué)數(shù)學(xué)分享式教學(xué)指導(dǎo)策略》四川師范大學(xué)出版社出版。
