獲獎情況：
1、2010年被評全國“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
2、2004年被評成都市體育優(yōu)質(zhì)賽課“一等獎”。
3、2012年被評青羊區(qū)“特級教師”。
4、2006年被評青羊區(qū)“學(xué)科帶頭人”。
5、2015年被評蒲江縣“優(yōu)秀支教干部”。
教育故事：
他，2000年畢業(yè)于西華大學(xué)體育學(xué)院體育教育專業(yè)，經(jīng)過雙選到成都市實驗小學(xué)工作。剛參加工作的小伙子滿載著夢想和希望，希望能夠在教育事業(yè)干出自己的一番事業(yè)。哪知道剛參加工作，教學(xué)上什么都不懂，沒有工作經(jīng)驗，沒有好的教學(xué)方法，工作中勞心費力，處處碰壁。于是，在學(xué)校教師發(fā)展學(xué)校的引領(lǐng)下，他主動拜全國優(yōu)秀教師葉宗鈺為師。經(jīng)過3年的學(xué)習(xí)和研究，他在教學(xué)水平和教學(xué)能力上有了很大的提高，于2004年參加成都市優(yōu)質(zhì)體育課賽課獲得“一等獎”。
2006年，他提出學(xué)生“130”健身活動;
“1”——每天選擇一項目，因地制宜勤鍛煉。
“30”——每天鍛煉半小時，強身健體精神好。
“130”——認真鍛煉效果好，平均心率130(次/分鐘。)
要求：課課(體育課)“130”，課間(大課間)“130”，課后(家庭) “130”。
隨著130活動相繼在學(xué)校實施開展，取得了很好的效果，學(xué)校學(xué)生的體質(zhì)健康優(yōu)秀率平均每年提高0.5%，合格率達100%。學(xué)校的體育工作開始在區(qū)上有了名氣。130活動先后得到了成都電視臺，成都商報的報道�！督逃龑�(dǎo)報家教周刊》專門開設(shè)了“130”健康快車欄目，邀請李老師做健身指導(dǎo)教練，為需要的孩子制定運動處方，以提高孩子的身體素質(zhì)。
2009年8月，他被調(diào)入成都市成飛小學(xué)任副校長，同時也把130健身活動移入了成飛小學(xué)，在學(xué)校開展了豐富多彩的體育活動，也取得了輝煌的成績。從2010年至2015年成飛小學(xué)的田徑代表隊在青羊區(qū)的比賽中，每次都獲得“大團體第一名”，連續(xù)“十一連冠”;學(xué)校學(xué)生的體質(zhì)健康優(yōu)秀率逐年提高。在他的帶領(lǐng)之下，2012年，成飛小學(xué)被評首批“全國科技體育示范校”，2013年被評首批“四川省陽光體育示范校”和“全國億萬學(xué)生冬季長跑優(yōu)秀學(xué)校”。
2014年8月，他被派往蒲江金鑰匙學(xué)校(教職工22人，學(xué)生人數(shù)135人)支教。在他專業(yè)引領(lǐng)幫助指導(dǎo)下，使得蒲江金鑰匙學(xué)校的體育工作得到了全面的改善，在2014年10月的蒲江縣綜合運動會中獲得了集體跳繩“三等獎”，仰臥起坐“三等獎”的好成績，實現(xiàn)了縣運會零的突破;在2015年的3月，蒲江金鑰匙學(xué)校以全縣第一名的好成績出線申報成都市陽光體育示范校。正是因為他工作努力，2015年7月被評“蒲江縣優(yōu)秀支教干部”……他沒有可歌可泣的動人故事，只有“靜心教書 潛心育人”的心境;他沒有干轟轟烈烈的大事，只有“一心為了孩子的健康”的工作痕跡
