每一份溫暖的教育都是從遇見開始，因?yàn)楹⒆�、因�(yàn)槌砷L(zhǎng)，有了合作、有了默契、有了積極的交流，家長(zhǎng)成為了幼兒成長(zhǎng)的“合伙人”，為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師及家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，構(gòu)建更加緊密的協(xié)同育人機(jī)制，提升家園共育的有效性，2025年1月的第二周，成都市第十九幼兒園召開期末分班家長(zhǎng)會(huì)，共同看見成長(zhǎng)的力量。
以愛為邀，雙向奔赴
冬日以愛相約是最美的開始，共賞成長(zhǎng)是責(zé)任的邂逅。當(dāng)一筆一劃的名字填滿簽到表的空白，當(dāng)教室的空座被陸續(xù)到來的家長(zhǎng)填滿，一場(chǎng)心與心的溝通交流即將開始……
小班：信任放手
中班：發(fā)展支持
大班：成長(zhǎng)準(zhǔn)備
教育是一場(chǎng)雙向的奔赴，家園共育永不停歇，在深入對(duì)話中交付真心，在相互信任中共育成長(zhǎng)，十九家園將帶著這份責(zé)任與默契，讓教育更有溫度、更有深度，在良好的協(xié)同育人機(jī)制中，“合伙”為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！（江蕾）
成都市第十九幼兒園
