面對全球水資源日益緊張的形勢，成都市溫江區(qū)光華實(shí)驗(yàn)小學(xué)校積極響應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的號召，通過跨學(xué)科課程“尋水之源”，引領(lǐng)四年級學(xué)生探索水資源保護(hù)的實(shí)踐路徑。
光華實(shí)小四年級跨學(xué)科課程“尋水之源”以“制作科創(chuàng)作品增強(qiáng)人們的節(jié)水意識”為驅(qū)動(dòng)性任務(wù)，經(jīng)歷了水之道、水之魅、水之慮、水之韻四大系列12課時(shí)的課程已接近尾聲。
12月20日，在四年級跨學(xué)科課程“尋水之源”系列活動(dòng)中，光華實(shí)小師生共51人赴四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院，深入探索水的奧秘，豐富的水利知識讓同學(xué)們大開眼界。
此次活動(dòng)不僅拓寬了學(xué)生們的知識面，更激發(fā)了他們對水利科學(xué)的探索熱情，在跨學(xué)科學(xué)習(xí)的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。（張紅 通訊員 曹城伊樊）
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