12月25日上午，郫都區(qū)教培中心英語教研員葉波老師和中心組老師蒞臨成都市郫都區(qū)紅光小學對英語課堂教學進行深入指導，體現(xiàn)了對學校教育教學質(zhì)量的深切關懷。
在這次的指導活動中，紅光小學英語教師唐老師和竇老師提供了兩堂英語常態(tài)課，英語教研員葉老師及中心組老師們深入課堂，認真觀察教師的教學方法和學生的學習狀態(tài)。
課后，教師們一起研討交流，針對教學中存在的問題和不足，中心組每一位老師都提出了寶貴的意見和建議。其中，教研員葉老師指出，作為教師都要深研課標理念，實施學科育人，實現(xiàn)工具性和人文性的融合統(tǒng)一，才能提高學生的核心素養(yǎng)、思維品質(zhì)、學習能力。
這一次指導與交流不僅讓紅光小學教師們受益匪淺，更讓青年教師轉(zhuǎn)變了教學理念。教師們紛紛表示，一定會積極參加教育教研活動，落實理論學習，注重大單元整體性，深究育人理念，時刻督促自己提升教學水平。
本次英語教學指導活動不僅為紅光小學教師提供了寶貴的學習機會，更為學校教育教學質(zhì)量的提升注入了新的活力。相信在全校師生的共同努力下，紅光小學的英語教學水平定能邁上新的臺階。（翁玉華 通訊員 竇銳）
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