為進(jìn)一步凝煉青羊?qū)W前區(qū)域?qū)ｎ}聯(lián)動(dòng)研究成果，更好的輻射全區(qū)公民辦幼兒園，2024年12月25日，青羊?qū)W前人聚焦“幼兒自主探究”在成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院舉行了專題研討會(huì)。成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)葉劍、教育改革發(fā)展研究所所長(zhǎng)王傲紅、西南大學(xué)教育學(xué)部副教授楊雄、成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院學(xué)前教研員車飛、成都市第六幼兒園園長(zhǎng)張梅、四川省軍區(qū)第二幼兒園園長(zhǎng)付琳出席了本次會(huì)議，參會(huì)的還有成都市第六幼兒園的研究生團(tuán)隊(duì)。
會(huì)上，成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院學(xué)前教研員車飛老師基于11年的教學(xué)研究，聚焦幼兒自主探究和支持幼兒有意義學(xué)習(xí)的視閾，作了專題分享。車飛老師將理論與實(shí)踐相互融合，結(jié)合具體的教學(xué)案例，呈現(xiàn)了在幼兒園活動(dòng)中如何有趣有效地支持幼兒有意義的學(xué)習(xí)。分享的觀點(diǎn)和教學(xué)實(shí)例得到了與會(huì)專家的肯定與認(rèn)可。
隨后，各位專家以車飛老師的分享為出發(fā)點(diǎn)，圍繞幼兒自主探究和有意義的學(xué)習(xí)作了深入交流與互動(dòng)，紛紛提出了自己的理解、不同視角的研究建議。研討現(xiàn)場(chǎng)思維交互、觀點(diǎn)碰撞，氛圍暖暖。
此次學(xué)術(shù)研討會(huì)的舉行，將幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展列入教學(xué)改革的中心，提高了青羊?qū)W前人的專業(yè)理解站位，豐富了教學(xué)改革的路徑思考，明晰了2025年的教學(xué)改革方向。（孫林馨）
成都市青羊區(qū)教科,成都市第六幼兒園
