2024年12月4日是第十一個國家憲法日，12月1日至7日是第七個憲法宣傳周，成都市玉林小學(xué)積極響應(yīng)號召，深入開展了豐富多彩的活動，旨在弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)師生的法治觀念，進(jìn)一步營造濃厚的法治教育氛圍，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
升旗儀式
南校區(qū)升旗儀式上，五年級同學(xué)帶來情景劇表演，表演雖簡，意義卻深。借由高空拋物不文明行為的情節(jié)，讓憲法精神如涓涓細(xì)流沁入童心。它無聲彰顯法律威嚴(yán)，讓孩子初曉行為有界，逾越必受規(guī)束，于幼小的心靈播撒法治種子，啟蒙對正義與規(guī)則的敬畏，為其成長之路筑牢法治根基，護(hù)航未來。
憲法晨讀
國家憲法日當(dāng)天，校園里回蕩著清晰而堅(jiān)定的憲法誦讀聲。全校師生共同參與憲法晨讀，一字一句，飽含深情。這不僅是憲法條文的朗讀，更是對法律敬畏與尊重的深情告白。孩子們稚嫩卻堅(jiān)定的聲音，與晨光交相輝映，繪就了一幅新時代少年法治精神的壯美畫卷。
主題班會
各班充分利用主題班會時間，通過解讀法律案例、觀看普法視頻、舉辦法律知識競賽、唱演《憲法伴我們成長》、繪制小報(bào)等多種形式，深入淺出地普及憲法知識，將知法、懂法、守法的意識深深烙印在每位學(xué)生的心中。五、六年級大隊(duì)委參與了“憲法在身邊”主題演講。孩子們用自己熱情飽滿的精神面貌向同學(xué)們闡述他們對憲法的認(rèn)知與理解。
國無法不治，民無法不立�！皯椃ㄐ麄髦堋毕盗谢顒拥拈_展，加深了師生們對憲法的了解與認(rèn)識，在校園中營造了尊法學(xué)法、憲法至上的良好氛圍。（賴波 通訊員 魏欣）
弘揚(yáng)憲法精神,玉林小學(xué),引導(dǎo)學(xué)子,知法,懂法,守法
