為深入推進(jìn)校家社協(xié)同育人工作，發(fā)揮名師工作室的資源優(yōu)勢(shì)，2024年11月29日上午，四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)明雅學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)部負(fù)責(zé)人、張明名班主任工作室（家庭教育）講師彭碧柳送教到武侯區(qū)紅牌樓街道太平社區(qū)，在武侯區(qū)第四十九幼兒園開(kāi)展了主題為《如何培養(yǎng)幼兒與人交往的能力》的專題講座。
本次活動(dòng)由武侯區(qū)婦聯(lián)、張明名班主任工作室主辦，紅牌樓街道太平社區(qū)、武侯區(qū)第四十九幼兒園承辦，武侯區(qū)第四十九幼兒園各班級(jí)家長(zhǎng)代表及部分老師參加學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)學(xué)校工作組負(fù)責(zé)人劉佳老師主持了本次講座。
彭老師從幼兒交往能力培養(yǎng)的緣由入手，介紹了良好的社會(huì)交往能力對(duì)幼兒身心健康與其他各方面發(fā)展的重要影響，指導(dǎo)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒在良好的社會(huì)環(huán)境及文化的熏陶中學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，形成基本的認(rèn)同感和歸屬感。
彭老師還通過(guò)案例分享，提出幼兒社會(huì)交往能力培養(yǎng)的方法，呼吁家長(zhǎng)們尊重孩子的個(gè)體差異。家長(zhǎng)朋友們認(rèn)真傾聽(tīng)，詳細(xì)做筆記。
校家社合作共育是一項(xiàng)永遠(yuǎn)在路上的工作，四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)明雅學(xué)校將繼續(xù)探索和完善“一三五”工作新范式的理論和實(shí)踐，不斷豐富其內(nèi)涵，使其更加符合現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢(shì)，繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校與家庭、社會(huì)的跨界行動(dòng)，建立校家社協(xié)同共育新生態(tài)，讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)！（陳海燕 通訊員 李海燕）
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