近日，郫都區(qū)示范幼兒園望叢園區(qū)以“小班進餐環(huán)節(jié)”為例，開展了聚焦生活習慣養(yǎng)成的主題教研活動。園區(qū)教師、教研組、后勤組、保育組、保健組參與本次教研活動。通過理論學習、現(xiàn)場觀摩、研討總結共同探索幼兒生活習慣養(yǎng)成的有效策略和方法。
理論引領，點亮智慧之光
活動伊始，骨干教師張娟分享生活習慣養(yǎng)成的理論學習、政策解讀以及小班級進餐環(huán)節(jié)的具體做法，闡述了生活習慣養(yǎng)成的重要性及實施策略，為大家提供了理論學習和實踐經(jīng)驗。
現(xiàn)場觀摩，共鑒成長瞬間
在進餐環(huán)節(jié)中，小三班保教協(xié)同配合，規(guī)范消毒、清潔操作流程，有序、有趣組織進餐活動，指導幼兒在溫馨自主的氛圍中愉快進餐。觀摩教師專注觀察教師的組織、幼兒的行為，記錄所見所思。
分組研討，碰撞思維火花
參與人員按年齡段分組，圍繞三個話題展開熱烈討論：一是進餐環(huán)節(jié)中體現(xiàn)了孩子哪些生活習慣的培養(yǎng)？二是你看到了教師的哪些支持，并進行評價。三是基于進餐環(huán)節(jié)，各年齡段分享實踐經(jīng)驗。
通過教師、保育、保健的聯(lián)合教研，交流了彼此的看法和經(jīng)驗，碰撞出不一樣的思考，形成了具有實踐意義的操作性成果。
總結優(yōu)化，提升教研質(zhì)量
園區(qū)執(zhí)行園長陳悅就本次觀摩研討活動進行了總結分享，集團園長羅小林分享了“幼兒生活習慣養(yǎng)成”的寶貴經(jīng)驗，為班級保教工作提供有益指導。該園將繼續(xù)貫徹落實政策文件精神，從兒童視角出發(fā)，將養(yǎng)成教育融入幼兒園一日生活，助推幼兒生活習慣養(yǎng)成，促進幼兒的健康成長。（翁玉華 通訊員 張娟 趙顏）
郫都區(qū)示范幼兒園望叢園區(qū)
