2024年10月30日上午，新津一小教育集團暨學校發(fā)展共同體開展了“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下語文教學研討活動。
新津區(qū)第一小學全體語文教師、新津一小教育集團成員學校、新津一小黨建共同體成員學校、成都市區(qū)域教育聯(lián)盟“3R”學校發(fā)展共同體成員學校、結對友好學校的語文老師們通過“線上+線下”的方式共同參與了此次活動。
新津區(qū)第一小學的何思琦老師為大家?guī)砹艘还?jié)四年級語文課《穿越千年的初心——從中國古代神話故事中看民族精神》。
課后，何老師結合新課標在教材分析、學情分析、教學設計、板書設計等方面進行了說課。
“互聯(lián)網(wǎng)+”教師評價平臺觀察記錄的三位老師喬玫、范鴻寧、高澤英結合平臺實時數(shù)據(jù)，分別從認知層次、教學結構、ST量表三方面對本課進行了定量的、可視化的精準分析和點評。
新津一小徐鳳佳、涂丹蕾、向茂琳三位老師分別圍繞《如何引導學生從中國神話故事中理解中國精神》《“1+N”群文閱讀模式設計中“1”的作用》《“1+X+Z”群文閱讀教學模式的構建策略》作主題發(fā)言。
愿老師們都能懷揣教研的熱情，啟迪教育的智慧，學有所獲，行有所為，共同迎接教育幸福美好的圖景。（張紅 通訊員 涂丹蕾）
新津一小教育集團,各成員校,同步研討促思考,互聯(lián)共研助成長
