2024年10月22日，四川天府新區(qū)第六幼兒園邀請到南京全人教育研究院高級講師陳琦老師入園進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲材料培訓(xùn)與指導(dǎo)，帶領(lǐng)老師們以幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)為線索，以富有操作性、游戲性、趣味性的材料為載體，支持幼兒在豐富多樣的活動中學(xué)習(xí)有趣、有用的數(shù)學(xué)知識。
成都市周邊21所姐妹園以及天府六幼的結(jié)對幫扶幼兒園70余人參加了此次活動。
教研前，陳老師圍繞“聚焦數(shù)學(xué)關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)，提升數(shù)學(xué)游戲質(zhì)量”主題進(jìn)行分享，從材料的設(shè)計理念到幼兒的核心經(jīng)驗(yàn)梳理進(jìn)行細(xì)致講解。通過分組教研、游戲材料體驗(yàn)等形式沉浸式研討，引領(lǐng)教師從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，最大限度地挖掘材料的教育功能，從而為幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供更為多元且高效的資源與支持。在分享環(huán)節(jié)中，小組代表們分享各自的探索成果，老師們結(jié)合幼兒在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的核心經(jīng)驗(yàn)，剖析數(shù)學(xué)材料資源與實(shí)際應(yīng)用。
此次教研活動，讓老師們對數(shù)學(xué)領(lǐng)域的核心經(jīng)驗(yàn)有了進(jìn)一步的理解，感受到數(shù)學(xué)材料玩法的多變，游戲形式的豐富，引發(fā)大家對創(chuàng)設(shè)更加具有趣味和創(chuàng)新的數(shù)學(xué)游戲活動環(huán)境，投放并運(yùn)用數(shù)學(xué)游戲材料，支持幼兒在數(shù)學(xué)游戲中快樂而智慧學(xué)習(xí)的深度思考。（黃小林）
四川天府新區(qū)第六幼兒園,數(shù)學(xué)專題培訓(xùn),結(jié)對幫扶活動
