為更好的發(fā)揮外出學習培訓教師的輻射帶動作用，最大限度的共享教育資源，促進全校教師專業(yè)化成長，2024年10月18日下午，成都市青羊區(qū)特殊教育學校近期外出參加專項培訓的王思思老師為全體教師進行了培訓的二次分享。
王思思老師以“孤獨癥教師教育教學能力提升”為主題結(jié)合自身思考，從培訓背景、培訓內(nèi)容框架、具體培訓內(nèi)容三個方面進行了分享，詳細介紹了孤獨癥教育的相關(guān)理論和研究成果，以及在實踐中探索出的有效教學方法和康復策略，通過生動的案例分析讓老師們對孤獨癥教育有了更深入的理解和認識。
在分享過程中，王思思老師強調(diào)了個性化教育的重要性，指出每個孤獨癥學生都有其獨特的特點和需求，應該關(guān)注需求，抓住學生成長的關(guān)鍵；同時她還分享了如何通過創(chuàng)設(shè)結(jié)構(gòu)化的、安心的、探索的教學環(huán)境，激發(fā)孤獨癥兒童的學習興趣和潛能，支持每個孤獨癥學生適宜發(fā)展。
為孤獨癥兒童的未來創(chuàng)造更多的可能，青羊特校一直在行動！此次分享活動不僅為教師們提供了一個學習和交流的平臺，也讓大家更加明確了孤獨癥教育教學的目標和方向。相信在全體教師的共同努力下，青羊特校孤獨癥教育教學工作將不斷取得新的突破！（賴波 通訊員 代佳麗）
青羊特校,教師外出培訓二次分享
