10月18日晚，一場盛大的藝術(shù)展演在成都高新區(qū)錦城小學(xué)拉開帷幕。此次展演以“時(shí)光之約，百廿錦小”為主題，以錦城小學(xué) 120年校史為創(chuàng)作藍(lán)本，用“過去、現(xiàn)在、未來”三個(gè)時(shí)空為軸，通過舞臺(tái)劇形式展現(xiàn)出百廿錦小的前世今生，帶領(lǐng)觀眾穿梭于錦城小學(xué)的歷史長河，深刻感受學(xué)校與祖國共同成長的印記。
省、市、區(qū)教育領(lǐng)域各級領(lǐng)導(dǎo)；高新區(qū)教育同仁及錦城小學(xué)在校師生、退休教師、家長代表一起見證了這一難忘的時(shí)刻。
精心籌備，藝術(shù)盛宴獻(xiàn)禮百廿錦小
據(jù)悉，為紀(jì)念錦城小學(xué)建校120周年，學(xué)校自2024年3月以來陸續(xù)開展了“探秘時(shí)光里的錦小、我為母校獻(xiàn)禮、以學(xué)術(shù)致敬百廿”等系列活動(dòng)。其中，“成都高新區(qū)錦城小學(xué)120周年藝術(shù)展演”是系列活動(dòng)的收官之作。
藝術(shù)展演以120年校史為軸，深入挖掘數(shù)代錦城小學(xué)教育人對校史的貢獻(xiàn)與記憶，通過精心設(shè)計(jì)的舞臺(tái)劇形式，帶領(lǐng)觀眾穿梭于錦城小學(xué)的歷史長河。整個(gè)匯演由“序章——今啟百廿、回顧篇——謹(jǐn)憶往昔、現(xiàn)在篇——進(jìn)展今朝、未來篇——金彩未來、尾聲——錦繡前程”五個(gè)部分巧妙串聯(lián)，以“錦”（jin）為諧音核心，凸顯學(xué)校特色。
藝術(shù)展演通過豐富多彩的藝術(shù)形式，全面展現(xiàn)錦城小學(xué)的歷史底蘊(yùn)、精神傳承、教育成果和對未來的美好憧憬，為錦城小學(xué)建校120周年獻(xiàn)上最誠摯的祝福。
“今”啟百年：始終如一為國育人
隨著倒計(jì)時(shí)結(jié)束，VCR《時(shí)光之約》為所有觀眾打開了通往錦城小學(xué)的藝術(shù)之門，帶領(lǐng)大家了解了錦城小學(xué)的輝煌歷史。視頻帶領(lǐng)大家回顧了錦城小學(xué)自1904年建校以來的歷史變遷，展現(xiàn)了錦小教育人始終如一的堅(jiān)守與追求，將錦城小學(xué)的發(fā)展歷史、教育理念、校園文化生動(dòng)地展現(xiàn)出來。
即使歲月走過120年，回望輝煌歲月，錦城小學(xué)依舊初心不改。自1904年建校以來，學(xué)校在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，以“優(yōu)美和樂，共同協(xié)作”為辦學(xué)理念，致力于成為家門口的好學(xué)校，提供公平且有質(zhì)量的教育。
“謹(jǐn)”憶往昔：風(fēng)雨兼程不改初心
在回顧篇“謹(jǐn)憶往昔”中，節(jié)目《請您再為我系上夢想》通過老教師與青年教師的交替，傳遞了錦城小學(xué)的教育精神與使命。而《歸來依然少年》則表達(dá)了對過去的懷念與對未來的期許，展現(xiàn)了錦城小學(xué)師生永葆激情與夢想的精神風(fēng)貌。
錦城小學(xué)作為高新區(qū)的一所百年老校，歷經(jīng)兩個(gè)甲子的風(fēng)雨滄桑，始終堅(jiān)守教育初心，堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)。學(xué)校見證了時(shí)代的變遷，承載了深厚的歷史底蘊(yùn)和文化傳承。在過去的120年里，錦城小學(xué)與區(qū)域的發(fā)展同呼吸、共命運(yùn)，為社會(huì)培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀人才。
“進(jìn)”展今朝：教育碩果滿枝頭
節(jié)目《錦小之韻》通過校長、教師、學(xué)生、家長的共同演繹，展現(xiàn)了錦城小學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)中的不斷進(jìn)步與發(fā)展。VCR《進(jìn)步之光》則展示了學(xué)校新區(qū)域的建設(shè)成果。在《錦時(shí)舞華》中，錦城小學(xué)孩子們的藝術(shù)才華讓觀眾折服，舞蹈、花樣游泳、花樣跳繩、籃球、足球以及青銅美術(shù)等多種藝術(shù)形式，充分展現(xiàn)了錦城小學(xué)五育并重的生動(dòng)實(shí)踐。
近年來，成都高新區(qū)黨工委對教育事業(yè)的重視持續(xù)加強(qiáng)，為錦城小學(xué)提供了更多的資源支持和政策傾斜。先進(jìn)的教育設(shè)施不斷完善，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍不斷壯大，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。錦城小學(xué)緊跟時(shí)代的步伐，以“教育家精神”為指引，構(gòu)建“雨露”課程體系，激勵(lì)教師成長為新時(shí)代教師典范，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，建構(gòu)學(xué)校優(yōu)化發(fā)展之路。
“金”彩未來：“未盡之美”無限可能
如果說錦城小學(xué)的過去是一卷回味悠長的長篇史詩，那么它的未來則是有著“未盡之美”，充滿無限可能的畫卷。
人屏互動(dòng)《未來已來》和VCR《金彩未來》就把錦城小學(xué)對未來教育的美好憧憬進(jìn)行了完美的詮釋。節(jié)目《我們》和《生日快樂》則以悠揚(yáng)的音樂和深情的祝福，表達(dá)了對母校的深情凝望和對未來的無限希望。
教育是一場“未盡之美”，錦城小學(xué)始終心向未來，在遠(yuǎn)見中發(fā)現(xiàn)可能，讓教育有溫度，辦學(xué)有情懷。
此次藝術(shù)展演活動(dòng)通過豐富多彩的藝術(shù)形式，全面展現(xiàn)了錦城小學(xué)的歷史底蘊(yùn)、精神傳承、教育成果和對未來的美好憧憬。它不僅為錦城小學(xué)建校120周年獻(xiàn)上了最誠摯的祝福，更向社會(huì)展示了新時(shí)代錦小人的踔厲奮發(fā)和追光前行的精神風(fēng)貌。讓我們共同期待錦城小學(xué)在未來的發(fā)展中書寫更加輝煌的篇章！（黃小林）
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