奔赴：篤定與憧憬
2024年10月9日—12日，由教育部北京師范大學基礎教育課程研究中心、新世紀小學數(shù)學教材編委會、北京師范大學出版集團、市教育科學研究所聯(lián)合各省、市、實驗基地的教研機構(gòu)，共同舉辦的第22屆全國新世紀小學數(shù)學課程與教學系列研討會暨“研讀新課標 讀懂新教材”主題活動在吉林長春市舉行。
成都市新都區(qū)程華名師工作室團隊中的許夢、趙丹、康妮紅、尹治宇四位成員組成參賽隊伍，在程華老師的全程指導下，團隊成員歷時三個月，經(jīng)過選題、開題、多輪教學設計修改、試學試教、激烈的網(wǎng)絡答辯，在來自全國各地的111支隊伍中脫穎而出，榮獲全國一等獎。
回顧：扶持與深研
七月中旬，參賽的通知翩然而至，程華名師工作室迅速響應，憑借其對大賽的深刻洞察、豐富的指導經(jīng)驗以及對團隊成員信息技術能力、答辯技巧、臨場應變、語言表達、年齡與經(jīng)驗搭配等多維度的精準考量，精心構(gòu)建了答辯團隊。團隊成員包括來自新都區(qū)繁江小學的趙丹老師（負責執(zhí)教）、許夢老師，以及大豐小學的康妮紅老師、南豐小學的尹治宇老師。領銜人程華老師擔任團隊的指導導師，引領大家向著勝利的目標奮力前行。
團隊老師們緊緊圍繞著本次大會的主題進行研究，以北師大新版小學數(shù)學教材數(shù)與代數(shù)領域中《快樂的動物》一課為載體，通過反復打磨教學設計，克服高溫天氣致學校放假所帶來的重重阻礙，確保教學進度不受延誤地穩(wěn)步前行。通過課堂實踐與課后反思，共同學習探討“研讀新課標”在教學中的落實。每一步都凝聚著團隊的智慧與汗水，旨在將新課標的精神實質(zhì)融入每一堂課的靈魂深處。
征程：使命與榮譽
9月22日晚，全國新世紀小學數(shù)學第六屆全國名師工作室教學設計與課堂展示活動網(wǎng)絡答辯環(huán)節(jié)圓滿結(jié)束，本次活動召集了來自11個省、自治區(qū)、直轄市的共計111支隊伍的444位教師參與答辯，以“研讀新課標 讀懂新教材”為主題，開展了為期三個月的研討，參與線上研討及答辯的人數(shù)超過10多萬人。
經(jīng)專家評審，由許夢、趙丹、康妮紅、尹治宇組建的答辯團隊從全國眾多網(wǎng)絡答辯團隊中勝出，于10月11日亮相長春答辯現(xiàn)場，與全國優(yōu)秀教師們共讀“新課標”、共話“新教材”。在現(xiàn)場答辯時，團隊四位教師分工明確、合作默契，面對抽問鎮(zhèn)定自若、邏輯清晰、有理有據(jù)、完美呈現(xiàn)，每一環(huán)節(jié)都彰顯了團隊的精心準備與深厚實力。
本次全國性的學科教學研討賽事活動，猶如一場教育的盛宴，不僅是一次知識與智慧的碰撞，更是一次心靈與情懷的洗禮。在這場破繭成蝶的成長之旅中，參與的老師們收獲的不僅僅是深厚的知識底蘊、豐富的閱歷積累以及寶貴的實踐經(jīng)驗，更重要的是凝聚了團隊的力量，培養(yǎng)了陽光自信的心態(tài)，以及那份對教育事業(yè)的無限熱愛與執(zhí)著追求。
工作室成員將以此次活動為契機，日常融入學思，促專業(yè)成長；立足課堂，精進教學，點亮學生心燈；深化研究，勇于表達，轉(zhuǎn)化智慧，豐富教育底蘊。（賴波 通訊員 趙丹 許夢）
成都市新都區(qū)程華名師工作室,國家級一等獎
