2024年10月9日，四川天府新區(qū)南湖小學、南湖小學北區(qū)、廣都小學三校聯(lián)合開展的關于“運算教學”專題研討與教學經(jīng)驗分享會在南湖小學會議室舉行。活動由南湖小學北區(qū)季楠馨老師主持，三校全體數(shù)學教師參加活動。
課堂展示
首先，由南湖小學教師李英執(zhí)教北師大版四年級上冊《參觀花圃》一課。李老師以國慶花圃布置“觸發(fā)”真實的數(shù)學問題，引導四年級七班的孩子們初探找商的方法，勾聯(lián)運算的本質，深究三位數(shù)除以兩位數(shù)豎式計算的關鍵，活用計算方法解決問題。
課例分享
課后，南湖小學教學中心主任鞠健茂結合李英老師課例，作《溝通關聯(lián)，感悟運算的一致性》主題分享。鞠主任以新課標核心素養(yǎng)的“三會”為切入點，對《參觀花圃》中“運算能力”核心素養(yǎng)進行了解讀，同時她還細致地分析了李英老師是如何抓住除法意義，聯(lián)結已知和未知的；是如何帶領孩子們參與找商活動，感悟運算一致性的；以及在梳理試商方法的過程中是如何遷移算法、理解算理的。
經(jīng)驗分享
活動最后，由南湖小學北區(qū)優(yōu)秀學科教師代表季楠馨、南湖小學優(yōu)秀學科教師代表羅梅分享教學經(jīng)驗。
本次活動是南湖小學、南湖小學北區(qū)、廣都小學三校的第一次數(shù)學聯(lián)合集中教研，未來三校還將進行更廣泛、更深入的教研活動，相信在一次次這樣扎實、有效的培訓活動中，三校的數(shù)學教學水平定會百尺竿頭，更進一步。（黃小林 通訊員 付雪琴 彭紅銘）
南湖小學,研討與教學經(jīng)驗分享會
