在這金色的九月，迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第40個(gè)教師節(jié)。為深刻弘揚(yáng)教育家精神，展現(xiàn)新時(shí)代教師立德樹(shù)人、自信自強(qiáng)的精神風(fēng)貌，成都天府國(guó)際生物城諾博幼兒園以“師韻傳承，強(qiáng)國(guó)有我”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)，營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投身教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)實(shí)踐。
“師”情“話(huà)”意，不忘初心
活動(dòng)伊始，諾博項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱海燕園長(zhǎng)給全體教職工帶來(lái)了一場(chǎng)思想的盛宴。朱園長(zhǎng)以柏拉圖的洞穴理論為引，深刻闡述了教育者們追求真理、勇于探索未知的重要性，她巧妙地將這一哲學(xué)理論與人工智能的發(fā)展相聯(lián)系，激勵(lì)著老師們要不斷學(xué)習(xí)新知、拓展視野，期望大家能“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，閱無(wú)數(shù)兒童”。
禮贊教師，筑夢(mèng)桃李
為進(jìn)一步弘揚(yáng)教育家精神，踐行育人使命，諾博幼兒園組織全體教職工觀看了《國(guó)家記憶——教育家精神》紀(jì)錄片。
教育之路，蜿蜒漫長(zhǎng)，愛(ài)是底色，德是根本。郭迪瑋老師用一句句真切的言語(yǔ)向大家分享了她在教育之路上的師德故事，有和孩子們相處的溫暖瞬間，有瑣碎工作中的酸甜苦辣，但更多的是對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與熱愛(ài)。
2024上半年，老師們也收獲了榮耀與喜悅。值此教師節(jié)的到來(lái)，諾博幼兒園對(duì)2024年度在雙流區(qū)評(píng)優(yōu)活動(dòng)、諾博集團(tuán)課程故事評(píng)比活動(dòng)、2023-2024學(xué)年幼兒園評(píng)優(yōu)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)、表現(xiàn)突出的老師們進(jìn)行了表彰。
師徒結(jié)對(duì)，立己達(dá)人
師徒結(jié)對(duì)“傳幫帶”，青藍(lán)同行“大先生”。為提高教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，發(fā)揮以老帶新、以新促老的團(tuán)隊(duì)互促作用，建設(shè)一支高質(zhì)量高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，在教師節(jié)這一美好的日子，幼兒園開(kāi)展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。
幾位園長(zhǎng)為老師們頒發(fā)聘書(shū)。師傅代表袁靚雅老師承諾：“在不斷提高自我的同時(shí)，將毫無(wú)保留地關(guān)心和指導(dǎo)青年教師，為我園青年教師的培養(yǎng)竭盡全力。”徒弟代表許雙文老師表示：“會(huì)虛心向師父學(xué)習(xí)，牢記師父的教誨，真心誠(chéng)意地接受師父的指導(dǎo)和督促，在成長(zhǎng)的路上攜手并肩、共創(chuàng)未來(lái)。”
尊師重教是中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)。向師行禮，以表敬畏之心；小小贈(zèng)禮表情意，句句祝福道恩情。
強(qiáng)國(guó)有我，砥礪深耕
寫(xiě)一封信，給一年后的自己。如果你遇見(jiàn)一年后的自己，你最想對(duì)她說(shuō)些什么呢？你的目標(biāo)是什么？你要為此付出怎樣的努力？老師們拿起筆，將自己的目標(biāo)和對(duì)未來(lái)的期許鄭重地寫(xiě)在信紙上，每一個(gè)字、每一句話(huà)都承載著對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定與熱望。相信生物城諾博幼兒園的老師們將保持初心、腳踏實(shí)地、厚積薄發(fā)，與幼兒園一道，心懷熱愛(ài)，奔赴山海，凝聚成螢螢之光，終匯成璀璨星河。（翁玉華 通訊員 王婷遐 王欣瑩）
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