2024年8月31日，成都市第二十七幼兒園召開了2024年秋季學(xué)期開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)。
因愛相遇，從“新”開始——新生家長(zhǎng)會(huì)
從蹣跚學(xué)步到初次入園，孩子的每個(gè)成長(zhǎng)階段都牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心。為幫助新生家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的基本情況，更好地支持幼兒融入新生活，該園誠(chéng)摯邀請(qǐng)到小班組每一位家長(zhǎng)參與秋季新生家長(zhǎng)會(huì)，共同攜手，共話教育。
成都市第二十七幼兒園黨支部書記、集團(tuán)總園長(zhǎng)賴?yán)倥繉?duì)新生家長(zhǎng)們的到來表示熱烈的歡迎，對(duì)即將加入二十七幼這個(gè)溫暖大家庭的寶貝們表示祝賀！
教研主任李老師分別為家長(zhǎng)們介紹了二十七幼園長(zhǎng)、行政及各班級(jí)老師。
隨后，鄔園長(zhǎng)圍繞園本文化、師資隊(duì)伍、新生入園分離焦慮、傳染病的預(yù)防、入園注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的分享介紹，增進(jìn)大家對(duì)園所的認(rèn)識(shí)，幫助家長(zhǎng)理性面對(duì)幼兒分離焦慮。
在隨后的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)中，小班老師們結(jié)合幼兒剛?cè)雸@的實(shí)際情況，針對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)，從孩子的年齡特征及發(fā)展規(guī)律、小班入園焦慮、生活習(xí)慣的培養(yǎng)、自理能力的提高等方面出發(fā)，與家長(zhǎng)進(jìn)行了分享、交流，共同見證孩子們的成長(zhǎng)與收獲，家園攜手，為孩子的成長(zhǎng)助力!
同心同頻，共護(hù)成長(zhǎng)——中大班家長(zhǎng)會(huì)
為了提高幼兒園與家長(zhǎng)之間的有效溝通，促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng)，為孩子新學(xué)期的成長(zhǎng)助力賦能，懷著期待的心情，一場(chǎng)心與心的交流已經(jīng)開始！
中班幼兒處于“承上啟下”關(guān)鍵階段，也是孩子社會(huì)交往能力、行為習(xí)慣與身心發(fā)展黃金關(guān)鍵期。老師們結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律對(duì)幼兒的發(fā)展情況、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面進(jìn)行詳細(xì)分析。
除了為家長(zhǎng)們介紹大班幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)工作安排等方面，大班老師還圍繞著家長(zhǎng)們最關(guān)心的“幼小銜接”，引導(dǎo)家長(zhǎng)從“身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備”四個(gè)方面了解幼小銜接的具體內(nèi)容，幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)育兒觀念。
教育，是一場(chǎng)美好的雙向奔赴，它如同和諧的交響樂，而非單一的旋律獨(dú)奏。本次家長(zhǎng)會(huì)，不僅構(gòu)筑了園所與家庭間溝通的堅(jiān)實(shí)橋梁，更讓家長(zhǎng)們深刻領(lǐng)略到幼兒園教育理念的精髓與魅力。面對(duì)教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)征途，家園雙方會(huì)更加緊密地并肩前行，在孩子的成長(zhǎng)之路上，共同扮演好引導(dǎo)者與陪伴者的角色，攜手守護(hù)每一份成長(zhǎng)的喜悅。（李林）
成都市第二十七幼兒園,家長(zhǎng)會(huì)
