實(shí)干篤行提質(zhì)量，凝心聚力共成長(zhǎng)。成都市光華實(shí)驗(yàn)小學(xué)校藝體綜合學(xué)科高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成本學(xué)期教育教學(xué)及校級(jí)社團(tuán)訓(xùn)練、展演和比賽等工作。為進(jìn)一步增強(qiáng)組內(nèi)研修能力，加強(qiáng)綜合學(xué)科組內(nèi)交流合作，光華實(shí)小于6月21日組織召開以“實(shí)干篤行提質(zhì)量 凝心聚力共成長(zhǎng)”為主題的2023-2024學(xué)年（下）綜合學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展研討暨校級(jí)社團(tuán)工作總結(jié)會(huì)。各學(xué)科教師經(jīng)驗(yàn)共享，總結(jié)反思本學(xué)期教育教學(xué)、校級(jí)社團(tuán)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、信息科技、心理健康等學(xué)科教研組全體教師參加會(huì)議。
綜合學(xué)科代表——科學(xué)組何玲玲、體育組方琴、音樂組曾琳媚、美術(shù)組施越、體育組歐洋等學(xué)科教師代表，針對(duì)學(xué)科課堂組織管理、課堂教學(xué)、活動(dòng)開展、個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)等方面進(jìn)行交流發(fā)言。其中，關(guān)于抓牢雙基知識(shí)、提升學(xué)生綜合素養(yǎng)和跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享讓人受益頗多。
作為學(xué)校精品課程，校級(jí)社團(tuán)在提升學(xué)生綜合素養(yǎng)中起著舉足輕重的作用。學(xué)校社團(tuán)課程授課教師代表——古箏社團(tuán)鄭舒月、國(guó)畫社團(tuán)張娜、籃球社團(tuán)劉雨薇、足球社團(tuán)何洋、人工智能社團(tuán)曹文等五位老師針對(duì)社團(tuán)管理和教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)交流。
鄧校長(zhǎng)全程參與會(huì)議，并針對(duì)綜合學(xué)科教學(xué)和社團(tuán)工作點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。她指出：藝體學(xué)科是培養(yǎng)學(xué)生審美能力和實(shí)踐創(chuàng)意能力的關(guān)鍵，要有高位意識(shí)；教師要抓好課堂，進(jìn)行高效的課堂組織教學(xué)，讓學(xué)生成為課堂的主人；在課堂教學(xué)、社團(tuán)課程等實(shí)施過(guò)程中，充分讓學(xué)生去創(chuàng)造實(shí)踐。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，具備高尚的師德師風(fēng)、擁有高度的責(zé)任意識(shí)、錘煉過(guò)硬的專業(yè)素養(yǎng)、懂得科學(xué)的教育規(guī)律等是一名優(yōu)秀教師的基本條件。要樹立短、中、長(zhǎng)期目標(biāo)，以愛心、耐心、同理心走近學(xué)生，陪伴助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。
今后學(xué)校藝體綜合學(xué)科將常溝通、勤交流，學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)做法，同心協(xié)力、共同進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)校藝體工作更上一層樓！（張紅）
分享交流,總結(jié)反思,光華實(shí)小,教師,助推藝體工作再上層樓
