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玉虹小學:專家引領(lǐng)指方向,把脈課堂促成長

來源:成都市青白江區(qū)玉虹小學  作者:孫林馨  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-06-14

為確保國家課程的全面貫徹實施,使素質(zhì)教育真正落到實處,促進學生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展,6月13日下午,成都市青白江區(qū)研培中心副主任黃小明和各學科教研員一行走進玉虹小學開展教學視導工作。gfN四川教育在線-四川教育訊息

各學科教研員深入課堂開展聽課活動,包含科學、勞動、信息技術(shù)、音樂、體育等多門學科,全面了解了教師的授課情況及學生的課堂狀況。聽課結(jié)束后,教研員們針對教師的課堂進行評價,同時也對教師的備課思路、授課活動進行了點撥。gfN四川教育在線-四川教育訊息

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專家們給學校進行反饋交流,就學校高質(zhì)量發(fā)展提出建議,希望玉虹小學能在學科育人、教學質(zhì)量提升、學生綜合素質(zhì)發(fā)展等方面更上一層樓。gfN四川教育在線-四川教育訊息

前路漫漫亦燦燦,篤行步步亦驅(qū)驅(qū)。此次視導活動,教研員們深入課堂的指導,讓玉虹小學的老師們?nèi)鐡茉埔娙。這次指導既是對學校教學工作的關(guān)心與支持,又是對教師個人業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升的一次鞭策。相信有了本次視導,玉虹小學的老師們在未來的教育教學工作中一定會不斷沉淀自我,俯身耕耘,共赴成長!(孫林馨)gfN四川教育在線-四川教育訊息

玉虹小學
責任編輯:張盈  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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