六月的校園陽光明媚，生機(jī)盎然。6月5日，四川天府新區(qū)永興小學(xué)接待了來自廣東省的骨干教師考察團(tuán)。此次活動旨在增進(jìn)教育同仁之間的相互了解，加強(qiáng)學(xué)校之間的交流與合作，共同推動教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。
永興小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對考察團(tuán)的到來表示熱烈歡迎，并詳細(xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展歷程以及教育教學(xué)成果。隨后，考察團(tuán)一行參觀了學(xué)校的各個(gè)教學(xué)區(qū)域，在參觀過程中，考察團(tuán)成員紛紛對學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施和管理水平給予高度評價(jià)。
在小小講解員的帶領(lǐng)下，考察團(tuán)深入了解了學(xué)校的校園文化建設(shè)。
接著，考察團(tuán)深入體驗(yàn)了永興小學(xué)特色排舞和戲劇課程。
隨后考察團(tuán)步入報(bào)告廳，觀摩了由黃蘭雁老師帶來的心理健康教育課。近年來，校園中的言語欺凌問題日益凸顯，學(xué)生們或多或少都有被嘲笑、諷刺、惡意中傷等經(jīng)歷，導(dǎo)致他們產(chǎn)生自卑、焦慮、抑郁等不良情緒。因此，黃老師通過一節(jié)體驗(yàn)性心理課，通過語言對心情的直觀影響導(dǎo)入，以轉(zhuǎn)校生小力同學(xué)的故事為載體，帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識剖析言語欺凌，體驗(yàn)言語欺凌的影響，并由感悟形成防欺凌公約。
最后張勝兵校長代表全校師生，向遠(yuǎn)道而來的考察團(tuán)表示熱烈的歡迎；并作了《教師專業(yè)化閱讀的迷思與要義》主題分享。
此次交流與探討，展示了永興小學(xué)獨(dú)特的教育教學(xué)特色。在交流過程中，分享了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升了教育品質(zhì)。通過迎接考察團(tuán)，永興小學(xué)看到了自身不足，同時(shí)也找到了改進(jìn)的方向！（黃小林 通訊員 徐龍慶）
永興小學(xué),參觀交流活動
