為了加強學生的心理健康教育，普及心理健康知識，引導同學們更加關注個人心理健康，成都玉林中學附屬小學精心策劃了一系列豐富多彩的5·25心理健康日活動。2rE四川教育在線-四川教育訊息
尋找校園“微笑大使”2rE四川教育在線-四川教育訊息
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篤思明辯，愛我力行——網(wǎng)絡的利與弊辯論賽2rE四川教育在線-四川教育訊息
在智慧的殿堂里，一場別具一格的辯論盛宴在學校六年級學生中緩緩展開。本次活動以“網(wǎng)絡的利與弊”為主題，旨在引導學生深入探討網(wǎng)絡這把雙刃劍的正負兩面，同時培養(yǎng)他們的思辨能力、語言表達的藝術和團隊協(xié)作的和諧精神。2rE四川教育在線-四川教育訊息
辯論賽上，同學們準備周全，論點清晰，論據(jù)堅實。正方同學通過生動的例子展示了網(wǎng)絡教育資源共享的便捷性，以及互聯(lián)網(wǎng)在促進遠程交流、智慧生活中所扮演的關鍵角色。反方同學則從個體心理健康的視角出發(fā)，引用研究數(shù)據(jù)和現(xiàn)實案例，揭示了網(wǎng)絡成癮、信息過載等現(xiàn)象對青少年成長的潛在風險。2rE四川教育在線-四川教育訊息
“我手繪我心”心理繪畫/小報創(chuàng)意比賽2rE四川教育在線-四川教育訊息
在教育的花園里，為了滋養(yǎng)學生心靈的花朵，提高他們的藝術表達之翼，讓校園的文化土壤更加豐饒多彩，學校精心策劃了“我手繪我心”心理繪畫/小報創(chuàng)意比賽。此次比賽根據(jù)娃娃們的年齡特點，劃分為三大主題：低年級學生描繪“我想象中長大后的生活”，中年級學生圍繞主題“友誼”進行創(chuàng)作，而高年級學生則聚焦于“和父母或老師的情感”，以此引導他們展望未來、珍惜友愛之情以及感激長輩的教導。2rE四川教育在線-四川教育訊息
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“觀影寄我思”活動2rE四川教育在線-四川教育訊息
為了加強學生的心理素養(yǎng)和增進情感交流，學校策劃了“觀影寄我思”活動。在光影盛宴中，學生們不僅深切領會了電影的深層寓意，更在尊重與理解他人的同時，領悟到了溝通在人際紐帶中的不可替代性。此外，他們以文字為橋梁，將心中的感悟化作墨跡。2rE四川教育在線-四川教育訊息
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“心靈花園漫游”525我愛我∙心理節(jié)游園活動2rE四川教育在線-四川教育訊息
5月24日下午，學校“心靈花園漫游”525我愛我∙心理節(jié)游園活動以創(chuàng)意游戲和探索之旅鼓勵娃娃們釋放情感、擺脫壓力，自信地展示真實的自己。2rE四川教育在線-四川教育訊息
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心靈覺醒：“眼花繚亂”中的自我挑戰(zhàn)2rE四川教育在線-四川教育訊息
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情感釋放：“心花怒放”中的情緒宣泄2rE四川教育在線-四川教育訊息
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音樂療愈：“唱出我心聲”中的情感共鳴2rE四川教育在線-四川教育訊息
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夢想播種：“心語花園”中的未來規(guī)劃2rE四川教育在線-四川教育訊息
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策略謀劃：“心塔共鳴”中的智慧成長2rE四川教育在線-四川教育訊息
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知識探索：“心靈奇遇”中的認知提升2rE四川教育在線-四川教育訊息
學校始終將學生心理健康置于教育工作的核心，堅持舉辦心理健康節(jié)，策劃寓教于樂的心理健康游戲，為學生的心理健康筑起一道堅實的屏障。愿娃娃們在接下來的日子里，滿懷快樂與希望，勇敢面對生活中的每一個小挑戰(zhàn)！（李林 通訊員 付婷鈺）2rE四川教育在線-四川教育訊息
玉林中學附小
