2024年5月24日上午，天府幼兒園萬家灣分園接待了來自杭州蕭山區(qū)臨浦片的“校園長綜合能力提升培訓(xùn)班”的十六名姊妹園所園長到園觀摩、交流。
首先，在天府萬家灣幼兒園行政班子的帶領(lǐng)下，參訪老師來到操場觀摩大班幼兒早操。龍作為中華歷史文化的重要標(biāo)志，是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。為了讓孩子了解、感受傳統(tǒng)文化，產(chǎn)生對傳統(tǒng)文化的熱愛之情，幼兒園大班組老師帶領(lǐng)孩子們自主創(chuàng)編了以龍為主題的游龍操。孩子們精神抖擻地為來賓展示了聯(lián)合早操。
早操結(jié)束后，參訪老師來到2樓會議室，天府幼兒園萬家灣分園園長楊玲代表全體老師，對各位園長、老師們的到來表示熱烈的歡迎。
接著天府幼兒園萬家灣分園業(yè)務(wù)園長卿霞，以《學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，傳承與發(fā)展》為題，為各位園長介紹了幼兒園的園本課程建設(shè)的實踐與思考。卿老師為各位園長分享了幼兒園依托園所自然資源開展的各項豐富有趣的農(nóng)事活動，讓幼兒走進自然，親近自然，收獲成長。
聆聽，可以讓“聽者”感受教育過程；分享，可以讓“講述者”重溫教育經(jīng)驗。大一班老師何慧以《小魚博物館建構(gòu)記》為題，為各位園長介紹了小魚博物館的建構(gòu)背景、建構(gòu)過程、以及小館的在建到開放，在分享中可以看到老師對于幼兒的支持，也可以看到小魚博物館的建構(gòu)是由孩子們自主設(shè)計、自主建構(gòu)、自主管理的，充分體現(xiàn)了幼兒的主體性與參與性。
最后，在行政老師的帶領(lǐng)下，各位園長走進班級體驗大班博物館活動，小館長們個個自信滿滿，為參訪老師們介紹班級博物館的構(gòu)成及玩法。在孩子們主動大方的邀請下，參訪老師也加入其中，在有趣的博物館互動體驗里，感受到幼兒園以自然博物館建構(gòu)為孩子搭建多元發(fā)展平臺的教育特色，也為幼兒園為孩子提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育點贊。
青羊區(qū)天府幼兒園萬家灣分園將一如既往，保持初心，堅守“靜下心來，陪伴孩子慢慢成長”的教育理念，為每一個孩子的童年富于絢爛的色彩！
