4月23日，是世界讀書日，為進一步營造濃郁書香園所文化氛圍，增強孩子喜愛聽、專注看、勇敢講、細心畫的閱讀習(xí)慣，增進親子的情感交流，營造溫馨的共讀氛圍，真正使孩子們體驗閱讀的快樂，金沙幼兒園光華園以此為契機，開啟了以“‘閱’享時光，暢‘讀’童年”為主題的讀書月系列活動。
21天閱讀打卡
播下一個行為收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣收獲一種性格；播下一種性格收獲一種命運。
本次閱讀月系列活動中小班、中班開展了一場為期21天的閱讀打卡活動。閱讀打卡非常強調(diào)堅持和連續(xù)性，讓閱讀成為習(xí)慣，讓知識成為力量。
活動開始后孩子們每天都能堅持閱讀打卡，家長們也積極配合每天按時分享閱讀打卡照片，用心記錄孩子們成長的點滴。
第1天到第21天，從家長們帶讀到孩子自主閱讀，讀書慢慢融入了小朋友們的生活。清晨、傍晚、閑暇……孩子們會自主尋找喜歡的書籍閱讀，會分享演繹書中的故事。21天打卡活動讓讀書成為了生活的常態(tài)，小朋友們和爸爸媽媽一同開啟了一段心靈的旅程，這便是閱讀帶來的無限魅力。
圖書漂流
讓圖書漂流起來。幼兒園營造滿滿的“書香”氛圍，孩子們精心挑選自己喜歡的繪本，交換圖書；制作漂流交換袋，讓書傳遞，讓夢飛揚。
圖書漂流到每個家庭，在愉快的親子時光里，寶貝們和爸爸媽媽們一起沉浸在閱讀的氛圍中，記錄閱讀內(nèi)容，在漂流中愛上閱讀、享受閱讀、樂于閱讀。
小朋友們繪聲繪色地為小伙伴們講述自己喜歡的繪本，生動的形象、個性鮮明的故事，深深打動著每個聆聽者的心。他們在心中自由勾勒故事的情景，獲得嶄新的體驗。
小小故事王
故事是五彩的萬花筒，是孩子世界的縮影；一個個美麗的故事，讓孩子們展開想象的翅膀；一篇篇富有哲理的故事，讓孩子們在思索中成長。在充滿書香的季節(jié)，大級組開展了“小小故事王”比賽。
班級海選
小選手們惟妙惟肖、聲情并茂地演繹了一個又一個動聽而又有趣的故事。孩子們生動的語言、豐富的表情，紛紛將自己精心準備的故事在同伴面前展演。
通過孩子們繪聲繪色的講述，最終有15位小選手入圍了總決賽。
年級比賽
伴著孩子們的歡聲笑語和主持人溫柔動聽的聲音，故事大王比賽正式拉開了帷幕......
經(jīng)過精心的準備，參賽的小選手們依次上場，各個聲音洪亮、精神飽滿、舉手投足盡顯落落大方。一個個精彩有趣的故事，讓臺下的小伙伴們聽得入迷，仿佛身臨其境。
投票環(huán)節(jié)
精彩的故事比賽已接近尾聲，經(jīng)過激烈的角逐，小選手們收獲了滿滿的掌聲和鼓勵。接下來是激動人心的投票環(huán)節(jié)。孩子們和老師們將寶貴的一票投給心中最棒的小選手。
頒獎時刻
小小的獎狀，大大的鼓勵，一分耕耘，一分收獲。一起來看看孩子們的高光時刻。
一個展示自我的平臺，不僅提高了孩子們的語言表達能力，更是鍛煉了孩子們的勇氣與膽量。動聽美妙的故事能在孩子們的心靈中播種下希望的種子，愿每一位孩子都能以書為伴、以讀為樂。
制作書簽
一張小小的書簽，留下閱讀的足跡。方寸之間，給人以無限的詩情畫意和想象......
它們常常被人們夾在一本書中，或作為一種裝飾，或作為分辨頁碼的標(biāo)志，
簡單而富有藝術(shù)，為標(biāo)記閱讀的落腳而躲藏在書里。用“自制書簽”的方式，發(fā)揮孩子們的想象、創(chuàng)造的能力。一張張充滿童趣、構(gòu)思巧妙、造型各異、創(chuàng)意十足的個性書簽誕生啦！
孩子們把制作的書簽都放在了閱讀區(qū)里，每次閱讀時孩子們都能把自己喜歡的書簽夾到圖書里。一枚小小的書簽也可以如此精彩！
圖書館打卡
圖書館是一個城市最安靜的角落，以“讀書月”為契機，小朋友們在爸爸媽媽們陪同下打卡了成都最美圖書館。
看似簡單的圖書館打卡活動，讓孩子們拓寬視野、陶冶情操，在閱讀中感受知識的力量。
閱讀是一粒幸福的種子，把它灑在孩子的心田，它會慢慢地生根發(fā)芽，開出五彩繽紛的花，點綴孩子燦爛的童年，伴隨孩子快樂成長，成為孩子一生的摯友!（賴波 通訊員劉小滿 鄭婭玲 呂西西）
