為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，深入推進(jìn)表演游戲的開展，2024年5月16日上午，天府新區(qū)學(xué)前教育教研聯(lián)組（游戲組）教研活動(dòng)在四川天府新區(qū)美岸幼兒園如期開展。四川天府新區(qū)教育科學(xué)研究院學(xué)前教育教研員余小蘭，四川天府新區(qū)第六幼兒園園長(zhǎng)、游戲聯(lián)組組長(zhǎng)宋梅，美岸幼兒園園長(zhǎng)王敏以及游戲聯(lián)組全體成員、四中教育集團(tuán)學(xué)前部幼兒園教師50余人參加本次活動(dòng)。
經(jīng)驗(yàn)交流、案例分享——感受童真
本次教研活動(dòng)由“經(jīng)驗(yàn)分享、案例分享、現(xiàn)場(chǎng)游戲觀摩、集體研討”四部分組成。首先，美岸幼兒園何天嬌老師以《表演游戲中教師的觀察與識(shí)別》為主題開展表演游戲的理論解讀。
隨后，美岸幼兒園雷亞玲老師帶來(lái)《我的“舞臺(tái)”我做主——一園青菜成了精》班級(jí)表演游戲的案例分享。
游戲觀摩——沉浸童真童趣的世界
接著，老師們走進(jìn)各班級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩，記錄游戲過(guò)程，深思表演游戲中幼兒表現(xiàn)出哪些學(xué)習(xí)行為。
小組分享——碰撞奇妙火花
觀摩活動(dòng)結(jié)束后，參研老師分為三組積極展開討論，大家各抒己見(jiàn)，相互交流討論。
總結(jié)點(diǎn)評(píng)——以“研”助長(zhǎng)，學(xué)以致用
分享結(jié)束后，游戲聯(lián)組組長(zhǎng)宋梅園長(zhǎng)做最后總結(jié)，對(duì)參研老師們提出建議。
本次教研活動(dòng)為老師們搭建了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)共享、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)，讓大家對(duì)表演游戲開展的現(xiàn)狀與問(wèn)題進(jìn)行梳理，進(jìn)一步了解了在組織表演游戲時(shí)教師的觀察要點(diǎn)、推進(jìn)游戲發(fā)展的方法策略，切實(shí)提高了老師在游戲中觀察、解讀孩子的能力以及對(duì)表演游戲的組織與指導(dǎo)能力。（黃小林）
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