為深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，以近期教學(xué)大賽反思為契機(jī)，促進(jìn)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果的分享與轉(zhuǎn)化，提升教師可持續(xù)發(fā)展能力，5月15日，成都市洞子口職業(yè)高級(jí)中學(xué)校于5月15日在知行樓心理教室開(kāi)展了2023-2024年度教師悅享第17期活動(dòng)。學(xué)校副校長(zhǎng)薛斌，專(zhuān)業(yè)課教師及部分青年教師參加活動(dòng)，活動(dòng)由科研室負(fù)責(zé)人項(xiàng)璇主持。
活動(dòng)伊始，薛斌簡(jiǎn)要闡述了本次活動(dòng)的背景、目的及意義，并鼓勵(lì)大家積極互動(dòng)，努力提升自身教育教學(xué)水平與課程思政的能力。
緊接著，建筑裝飾組潘雪柳老師分享了自身培訓(xùn)及參賽經(jīng)驗(yàn)，以“思政融入專(zhuān)業(yè)課程的策略——教學(xué)大賽后續(xù)思考”為題，進(jìn)行了深入探討。她強(qiáng)調(diào)，要深刻理解思政教育內(nèi)涵，明確“培養(yǎng)什么”“如何培養(yǎng)”及“為誰(shuí)培養(yǎng)”三個(gè)問(wèn)題。她形象地指出，思政教育融入專(zhuān)業(yè)課程并非簡(jiǎn)單地將思政內(nèi)容加入課程，而應(yīng)像燉湯一樣，既豐富口感又保持營(yíng)養(yǎng)均衡，實(shí)現(xiàn)思政教育與課程的有機(jī)融合。
隨后，學(xué)前專(zhuān)業(yè)部的張宇老師分享了其申報(bào)高級(jí)雙師型教師的經(jīng)驗(yàn)，以“市、校級(jí)雙師申報(bào)要略”為主題，結(jié)合政策文件對(duì)評(píng)選要求與規(guī)則進(jìn)行了詳細(xì)解讀。她強(qiáng)調(diào)，教學(xué)工作要全面、表格填寫(xiě)要規(guī)范、印證材料要齊全、答辯環(huán)節(jié)多演練。她號(hào)召大家積極參與雙師申報(bào)，希望大家都能成為雙師型教師。
本次教師悅享活動(dòng)的開(kāi)展，為教師們提供了一個(gè)分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，教師們將以此為契機(jī)，持續(xù)提高自身教育教學(xué)與課程思政能力，共同推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。（翁玉華）
洞子口職高,教師悅享第17期活動(dòng),教師成長(zhǎng)
