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辰居小學(xué):核心素養(yǎng)落課堂,專家引領(lǐng)促成長(zhǎng)

來源:崇州市辰居小學(xué)  作者:黃小林  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-05-13

為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,全面提高教育教學(xué)水平,5月11日,崇州市辰居小學(xué)教育集團(tuán)開展“核心素養(yǎng)落地課堂交流(數(shù)據(jù)意識(shí) 符號(hào)意識(shí))”主題培訓(xùn)活動(dòng)。參與此次活動(dòng)的有電子科技大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)李雪梅,梓潼小學(xué)、觀勝小學(xué)數(shù)學(xué)教師代表,辰居小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師及部分行政人員。本次活動(dòng)由徐婷老師主持。YnP四川教育在線-四川教育訊息

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首先,由易辯老師執(zhí)教三年級(jí)下冊(cè)《小小鞋店——數(shù)據(jù)的整理和表示》。YnP四川教育在線-四川教育訊息

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接著,李雪梅校長(zhǎng)以“經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)過程 培養(yǎng)數(shù)據(jù)意識(shí)”為主題對(duì)易辯老師執(zhí)教的《小小鞋店——數(shù)據(jù)的整理和表示》這節(jié)課進(jìn)行指導(dǎo)。李校長(zhǎng)指出,該堂課注重從情境出發(fā);注重動(dòng)手操作與動(dòng)腦思考結(jié)合;注重?cái)?shù)據(jù)的整理與分析,方法的遷移應(yīng)用;注重基于統(tǒng)計(jì)、跳出統(tǒng)計(jì);注重板書結(jié)構(gòu)化。她多次強(qiáng)調(diào),數(shù)據(jù)會(huì)說話,要培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)據(jù)說話的習(xí)慣,體現(xiàn)真實(shí)性,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)意識(shí)。YnP四川教育在線-四川教育訊息

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最后,辰居小學(xué)副校長(zhǎng)馬倩強(qiáng)調(diào),見賢思齊,老師們要將學(xué)到的方法內(nèi)化于心,外化于行。YnP四川教育在線-四川教育訊息

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每次用心聆聽,都是為了積攢奮進(jìn)的力量,每次相聚共學(xué),都是為了更好的出發(fā)。(黃小林)YnP四川教育在線-四川教育訊息

辰居小學(xué),核心素養(yǎng)
責(zé)任編輯:郭霞  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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