2024年4月7日-10日，成都市科華中路小學(xué)一年級(jí)以班級(jí)為單位開展了為期四天的家長(zhǎng)開放課活動(dòng)。本次家長(zhǎng)開放課，一年級(jí)老師分別向家長(zhǎng)們展示了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂、體育六門課程。
語(yǔ)文課上，江宇老師帶給學(xué)生們一堂充滿樂趣的《動(dòng)物兒歌》，有趣的游戲、童趣的語(yǔ)言激發(fā)出了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。何婷老師與蘇老師帶來(lái)的《端午粽》一課，各有千秋，何老師語(yǔ)言簡(jiǎn)明干練、過(guò)渡流暢自然；蘇桂英老師溫柔如風(fēng)，激趣引導(dǎo)。學(xué)生們?cè)谥R(shí)的學(xué)習(xí)中感受到了粽子的美味、粽子的暖情。陳婭麗老師為學(xué)生們帶來(lái)充滿童話色彩的課文《荷葉圓圓》，學(xué)生們?cè)诠适虑楣?jié)中認(rèn)識(shí)生字，在角色扮演中朗讀感受，體會(huì)了荷葉與小動(dòng)物之間的樂趣。
數(shù)學(xué)課堂上，顧萬(wàn)波、黃遠(yuǎn)梅、李豐芮三位教師巧設(shè)撲克魔術(shù)導(dǎo)入，帶領(lǐng)孩子們一起探尋撲克牌中蘊(yùn)含的“方向位置、分類整理、比較大小、計(jì)算方法、解決問題和預(yù)測(cè)結(jié)果”秘密，探索出復(fù)習(xí)課的教學(xué)新模式，體現(xiàn)出知識(shí)的結(jié)構(gòu)化、思維的變通化和生活化。整個(gè)過(guò)程中，孩子們不僅在小組合作中勇于與同伴交流自己的想法，還和家長(zhǎng)一起設(shè)計(jì)游戲規(guī)則，在玩撲克游戲中感受到了數(shù)學(xué)的樂趣。
在英語(yǔ)、體育、美術(shù)、音樂四節(jié)綜合學(xué)科課堂上，家長(zhǎng)們親身感受到了孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也沉浸式體驗(yàn)了新課標(biāo)下課堂的活力。英語(yǔ)課生動(dòng)有趣，美術(shù)課創(chuàng)意層出，體育課趣味活潑，音樂課美妙動(dòng)聽……綜合學(xué)科課堂上，老師們?nèi)橥度�，用各種生動(dòng)有趣的方式，有條不紊地講授知識(shí)，點(diǎn)燃孩子們的學(xué)習(xí)熱情。在高效而愉悅的課堂氛圍中，孩子們積極參與到課堂活動(dòng)中，踴躍發(fā)言，自信地表達(dá)，說(shuō)出自己的感悟和思考。置身于課堂的家長(zhǎng)們，看在眼里，喜在心頭，紛紛拿起手機(jī)拍下了一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。
走進(jìn)課堂之余，各班精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，以幫助家長(zhǎng)們了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。老師們細(xì)心地向家長(zhǎng)們交流了孩子的成長(zhǎng)與變化，真心地向家長(zhǎng)們表述了孩子在小學(xué)階段應(yīng)該重視與培養(yǎng)的良好習(xí)慣，耐心地解答了家長(zhǎng)們提出的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活中存在的困惑。
教育不只是老師一個(gè)人的舞臺(tái)，而是家校攜手共進(jìn)的過(guò)程。本次“一年級(jí)家長(zhǎng)開放課”活動(dòng)讓家長(zhǎng)與學(xué)校、老師，促進(jìn)了溝通，增進(jìn)了了解，為更好的促進(jìn)學(xué)生全面、健康的成長(zhǎng)提供了強(qiáng)勁的助力。（孫林馨 通訊員 陳婭麗）
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