教室，是一個小小的宇宙，散發(fā)著點點微光；班級文化，是無形的力量，浸潤孩子們幼小的心靈。為進一步加強校園文化建設(shè)，營造旗彩樂園的濃濃氛圍，4月12日下午，由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、年級組長和學(xué)校家委會的57名家長代表組成的評委參加了崇州市七一實驗小學(xué)“第13屆最美教室”評選活動。
墻面上，積極向上的勵志話語，瀟灑肆意的書法，營造了一種靜心學(xué)習(xí)的氛圍。一盆盆養(yǎng)眼的綠植，排列成各種隊形，整潔有序，綠意盎然；小小的創(chuàng)意定格了精彩的瞬間，留下美好記憶；有的許下心語，期待開花結(jié)果；有的心思細膩，留下悄悄話的窗口。每一個角落都記錄著成長。
一雙巧手，一份慧心，營造出了干凈、美觀、溫馨的班級小家，了不起的老師們，讓每一面墻都成為了孩子們成長路上的引路者；讓每一個角落，都成為了成長故事的訴說者；讓清新的環(huán)境時刻陪伴孩子向品而生，向善而長。
“最美教室”的評比已經(jīng)成為學(xué)校的一項傳統(tǒng)活動，到今年已經(jīng)是第13屆了。紅色文化、黨史教育、品格教育等都融入了班級文化當(dāng)中，競相閃爍的“品格之星”，圖文并茂的“班級展示墻”，朝氣蓬勃的“班級圖書角”，童真童趣的“書法園地”……將孩子們的教室布置得溫馨愜意，營造濃濃的、和諧的、積極的班級氛圍。
通過對班級展示區(qū)、學(xué)生作品展示、圖書角、黑板報、教室衛(wèi)生等多方面的綜合檢查評比，評出46個“最美教室”。
此次七一實小“第13屆最美教室”評比，既促進了各班班級管理、特色文化的形成，又激發(fā)了同學(xué)們對美的追求，凈化了教室衛(wèi)生，營造了舒適溫馨的“旗彩樂園”。（黃小林）
創(chuàng)建特色班級文化,七一實小,“最美教室”
