與孩子當(dāng)一日“同窗”，蜀漢外國(guó)語(yǔ)實(shí)小家長(zhǎng)沉浸式體驗(yàn)小學(xué)生活

3月28日，成都市蜀漢外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，迎來(lái)了二年級(jí)四班的大朋友們。ab9四川教育在線(xiàn)-四川教育訊息

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家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂，沉浸式地體驗(yàn)孩子們的日常學(xué)習(xí)生活，當(dāng)孩子們的一日“同窗”，一同去感受：晨間細(xì)語(yǔ)主題教育，溫情有力；語(yǔ)文課堂書(shū)聲瑯瑯，文采飛揚(yáng)；數(shù)學(xué)課堂思維迸發(fā)，邏輯縝密；科學(xué)課堂知識(shí)豐富，生動(dòng)有趣。ab9四川教育在線(xiàn)-四川教育訊息

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看著孩子們綻放的笑顏、聽(tīng)著爽朗的笑聲，家長(zhǎng)們仿佛回到了自己的童年，校園里洋溢著歡聲笑語(yǔ)。ab9四川教育在線(xiàn)-四川教育訊息

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陳露老師向家長(zhǎng)提出對(duì)孩子的手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行嚴(yán)格的管理，不要讓不良的、負(fù)面的信息過(guò)早進(jìn)入到孩子的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，同時(shí)對(duì)視力防護(hù)也有一定的作用。ab9四川教育在線(xiàn)-四川教育訊息

陳露老師和徐暢語(yǔ)老師指出，家校共育的關(guān)鍵是“溝通”，讓老師們能夠更好地了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)及生活情況，同時(shí)也可以向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，通過(guò)家校的共同努力，讓學(xué)生學(xué)有所成。ab9四川教育在線(xiàn)-四川教育訊息

家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，給予孩子們的是無(wú)盡快樂(lè)，留給家長(zhǎng)們的是回味無(wú)窮。大家紛紛暖心回饋，表示在充滿(mǎn)希望的2024年，將與班級(jí)、與學(xué)校同心同行，共育花開(kāi)。（魏雅莉）ab9四川教育在線(xiàn)-四川教育訊息