雪消融，就萬物復(fù)蘇；雨飄灑，就山花爛漫。當(dāng)春意占領(lǐng)了九州，花朝節(jié)就到了。三月正值四川天府新區(qū)第四小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱：天府四�。┑恼Z文學(xué)科活動(dòng)月，熱情、活潑的四小娃們，又會(huì)做些什么來迎接這個(gè)浪漫的節(jié)日呢？
一、二年級(jí)——萌娃讀春，有模有樣
朗朗的讀書聲從一、二年級(jí)各個(gè)教室飄出來，《題都城南莊》《大林寺桃花》《江畔獨(dú)步尋花》一首首膾炙人口的古詩被可愛的童聲演繹得別有風(fēng)味。
孩子們通過古詩了解到了古人們對(duì)于春天和花兒的喜愛。他們或吟或誦，合著音樂的節(jié)拍，把關(guān)于春的詩歌讀得津津有味。
三、四年級(jí)——花開在春天，詩長(zhǎng)在心里
三年級(jí)的孩子們手捧“詩意花朝”的讀本，品味著春日體裁的詩詞，吟誦春的百花爭(zhēng)艷，贊美春的綠意盎然，這是三年級(jí)孩子們對(duì)春獻(xiàn)上的獨(dú)特禮贊！
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”四年級(jí)的同學(xué)們了解關(guān)于風(fēng)箏的文化，誦讀關(guān)于風(fēng)箏的古詩詞，在這個(gè)春光明媚、柳絮紛飛的時(shí)節(jié)，赴約春日，讓風(fēng)箏飄在詩句里！
五、六年級(jí)——春風(fēng)三月暖，“悅”讀正當(dāng)時(shí)
日漸長(zhǎng)，風(fēng)正暖，春天正是讀書好時(shí)節(jié)。五年級(jí)的同學(xué)們正趁著春光，在散文中感受春日的浪漫：飛花芳草，桃紅李白；花團(tuán)錦簇，春色漸濃。
在這個(gè)充滿浪漫氣息的花朝節(jié)，六年級(jí)的同學(xué)們開始了“朝讀花”。
孩子們跟著宗璞的腳步品讀《紫藤蘿瀑布》，看漫山遍野的紫色夢(mèng)幻；陪著川端康成感受《花未眠》，賞未曾入眠的海棠之美；隨著林清玄了解《百合花開》《重新生長(zhǎng)的花草》，聽頑強(qiáng)生長(zhǎng)的百合及花草的心聲；伴著泰戈?duì)栂胂蟆督鹕幕ā�，�?mèng)奇幻美妙的花的世界。朗讀聲聲入耳，花香躍然紙上，緩緩飄滿校園。
飛花芳草，桃紅李白，濃韻春色，還數(shù)人間三月讀書天。有春天、有書香、有詩和遠(yuǎn)方，在最浪漫的季節(jié)里，過最充實(shí)的讀書月。（魏雅莉）
四川天府新區(qū)第四小學(xué),萌娃讀春
