2024年3月13日上午，成都市行知小學(xué)聯(lián)線新西蘭朗基奧拉區(qū)學(xué)校，共同開展了中外人文交流活動(dòng)——新西蘭毛利文化簡(jiǎn)介及體驗(yàn)，行知小學(xué)三年級(jí)三班全體同學(xué)參加了本次活動(dòng)。
首先雙方學(xué)校就學(xué)校文化進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹。
新西蘭朗基奧拉區(qū)學(xué)校的同學(xué)們以小組為單位分別向行知小學(xué)的同學(xué)們介紹了新西蘭的地理位置和風(fēng)土人情，朗基奧拉的地域特點(diǎn)和優(yōu)美風(fēng)景，朗基奧拉區(qū)學(xué)校的校園環(huán)境和學(xué)校情況。讓同學(xué)們最為激動(dòng)的是朗基奧拉區(qū)學(xué)校的同學(xué)們用毛利語(yǔ)分別演唱了表示歡迎和祈禱美好的兩首民族歌曲，還就毛利民族特有的戰(zhàn)舞與大家進(jìn)行了互動(dòng)體驗(yàn)。
最后兩所學(xué)校的同學(xué)們就感興趣的話題進(jìn)行了相互提問，朗基奧拉區(qū)學(xué)校的同學(xué)們還透露自己有中文課，正在進(jìn)行中文學(xué)習(xí)，愉快的氛圍將活動(dòng)推向了高潮，大家都依依不舍的在鏡頭前揮手告別。
隨著中國(guó)對(duì)外開放步伐持續(xù)邁進(jìn)，全球“中文熱”的持續(xù)升溫，與國(guó)際友好學(xué)校開展校際間的交流將成為常態(tài)。屏幕雙方的孩子也將化身人文交流的小使者，傳遞更多的屬于全世界不同民族的思想和文化，一同開創(chuàng)地球村的新篇章。（魏雅莉）
“中新”云課堂,行知小學(xué)花照壁校區(qū),新西蘭毛利文化
