為進一步推進學�？萍冀逃�，充分發(fā)揮研學實踐的育人功能，培養(yǎng)學生價值體認，增強研究性學習和實踐學習能力，增強學生愛國主義情懷，進一步完善學校的商用飛機科技課程體系，2024年1月5日，成都市雙流區(qū)棠湖小學六年級學生前往中國商飛四川公司C919大飛機產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)開展了“商用飛機科學課”校外研學實踐活動。
在一陣陣飛機的轟鳴聲中，海棠娃們懷揣激動的心情，化身“小小機長”，跟隨飛行教官走進四大航空主題課程。
筑夢·打開門
從無到有，從陸地到藍天，發(fā)動機、襟翼、反推、燈光……展廳墻上每一組數(shù)據(jù)、視頻里的每一幀畫面，都在向同學們講述著大國重器的艱苦歷程。
循著體驗區(qū)內(nèi)的航空動線，同學們依次學習體驗了飛機不同部件的操作原理，并在國產(chǎn)大飛機C919的模擬駕駛艙內(nèi)進行最終實踐。
觀察·走出去
航空系統(tǒng)宛如一臺巨大的機器，成百上千個崗位上的人在維持著這臺機器的順利運轉(zhuǎn)。同學們在機場跑道旁觀察著滑行而過的飛機，學習如何使用陸空通話語言以及飛機地面指揮基礎(chǔ)，拿起指揮棒完成實操練習，在豐富的互動教學中，感受到每一種崗位的重要性。
力行·去實踐
模擬飛行是教育部白名單賽事項目之一。同學們齊聚航空教室，認識飛機上的各種儀表并通過儀表來判斷飛行狀態(tài)，在“突發(fā)”情況時做出正確處理。安全降落帶來的成就感成為了他們邁向航空夢想的第一步。
飛翔·去激發(fā)
籃球館內(nèi)，同學們了解無人機飛行原理，在老師的指導(dǎo)下進行無人機操作練習。從生疏到熟練，團隊成員相互鼓勵、交流討論，完成了一次次平穩(wěn)的飛行。
本次航空科技主題研學實踐活動是同學們向往藍天啟航之旅。棠湖小學將繼續(xù)開展多元化的科技課程，攜手中國商飛打造“科普課程—賽事活動—研學實踐”三位一體課程體系，拓寬學生科技視野，培養(yǎng)動手實踐能力，提供更多的社會教育契機，為祖國航空事業(yè)貢獻棠小力量。（孫林馨）
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