為進一步深化課堂教學改革，成都市青羊區(qū)教育科學研究院組織了“課堂賦能·素養(yǎng)領航”青羊區(qū)第七屆中小學課堂教學展評系列活動。2023年11月28日，成都市金沙小學A區(qū)和B區(qū)的英語賽場上，教師們著力于課堂實踐探究，不斷探索小學英語學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的有效途徑。
參與本次活動的8名教師在責任感和使命感的驅動下，探討如何讓學生通過學習理解、應用實踐、遷移創(chuàng)新等一系列體現(xiàn)綜合性、關聯(lián)性和實踐性的學習活動促進自身語言知識學習、語言技能發(fā)展、文化內涵理解、多元思維發(fā)展、價值取向判斷和學習策略運用。
石室聯(lián)合成飛學校王雪穎老師
成都市實驗小學鐘樂艷老師
草堂小學子美校區(qū)陳詩言老師
勝西小學徐婧老師
鼓樓小學胡驎老師
成都市實驗小學文苑分校黃源源老師
花園小學清波分校劉曼老師
少城小學鐘陶老師
在“雙新”背景下，青羊區(qū)英語老師始終堅持課堂以學生為主體，貫徹落實學生核心素質的培養(yǎng)，努力提高學生的語言能力、思維品質、文化意識和學習能力。此次活動更是以課堂實踐作為切入點，要求教師深耕課堂，在實踐中深刻理解“雙新”理念，提高學科教學能力，促進教師專業(yè)成長，讓學生核心素養(yǎng)在課堂中落地生根。（賴波 通訊員 張鑫源 張燕）
金沙小學,賽課,英語
