為引導(dǎo)六年級學(xué)生發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自我優(yōu)勢，學(xué)會客觀地認識自我與他人，悅納自己，包容他人，11月28日下午，成都市清波小學(xué)校邀請中國陶行知研究會家庭教育專業(yè)委員會講師、清華大學(xué)社會科學(xué)學(xué)院積極心理學(xué)研究中心講師、積極教育項目負責(zé)人廖婉蘇老師為全體六年級學(xué)生舉辦講座。廖老師以《閃閃發(fā)光的我》為主題，從“認識自我和尋找優(yōu)勢”兩個方面帶領(lǐng)同學(xué)們開啟了一堂積極心理課。
快來自畫像 猜猜我是誰
一起來體驗 的確有不同
自我來介紹 發(fā)現(xiàn)“三個我”
觀看加思考 積極能量大
擊鼓快傳花 大聲說優(yōu)勢
“沒有第一，只有唯一�！蓖瑢W(xué)們不約而同地讀起這句話，響亮的聲音里傳達著自己的感悟：每個人都有自己獨特的地方、特別的優(yōu)勢和存在的價值。
“今日之少年，明日之棟梁�！睋P帆起航吧！帶著自己的夢想，帶上陽光和自信，未來屬于你們，少年！（江蕾）
清波小學(xué),自我優(yōu)勢
