博觀而約取，厚積而博發(fā)。為了彰顯學(xué)�！扒槿そ逃钡霓k學(xué)特色，深入推進學(xué)�！扒槿ら喿x”活動的開展，激發(fā)教師對閱讀的興趣，讓經(jīng)典、名著豐富教師的生活，美化教師的心靈，爭做“熱愛生活不悲觀、善于合作不孤獨、學(xué)養(yǎng)豐厚不淺薄、愛好廣泛不單調(diào)、志向高遠不糊涂”的情趣教師，2023年11月24日，大邑縣北街小學(xué)舉行了第十八屆情趣教育科研周教師主題閱讀活動。本次活動以《論語》為主題。
節(jié)目展演
2.2班和3.8班孩子帶來《論語》誦讀
閱讀匯報·論語之“道”
六位教師代表用自己的故事，解讀《論語》中的“道”，分享《論語》給她們帶來的啟示和改變，讓大家在《論語》的世界里，找到自己的精神家園，找到自己的精神力量。
龍俊潔老師分享《論語》中的“人生之道”
楊敏捷老師分享《論語》中的“理想之道”
馮麟老師分享《論語》中的“處世之道”
向波老師分享《論語》中的“誠信之道”
羅超杰老師分享《論語》中的“忠恕之道”
鄧敏老師分享《論語》中的“仁愛之道”
讀書沙龍·論語之“慧”
“學(xué)而不厭，誨人不倦”，老師們用自己最喜歡的《論語》中的教育名言開啟了北街小學(xué)一年一度的教師讀書沙龍活動之旅。本次讀書沙龍以《論語》之“慧”為主題，參加讀書沙龍的8位老師們走進經(jīng)典，向思維的更深處漫溯，去探尋《論語》中的教育智慧。
學(xué)習(xí)智慧
德育為先
言語智慧
最后，在參加老師們的激情誦讀中，結(jié)束了本次讀書沙龍。
讀圣賢之書，立君子之品，為有智之師。一本《論語》，一場分享，一次精神的洗禮�！暗虏还拢赜朽彙�，在這場與古代圣賢對話的旅程中，教師們?nèi)缤鬃娱T徒，汲取了孔子的教育智慧，共同探討了教育的真諦，實現(xiàn)了共同成長。
閱讀沙龍結(jié)束后，教師進修校梅小紅主任對此次的教師閱讀活動作了指導(dǎo)。梅主任首先肯定了北街小學(xué)此次活動的成功舉辦，她指出，北街小學(xué)的讀書活動折射出了學(xué)校教師閱讀活動乃至大邑教師閱讀活動的豐碩成果。隨后梅主任分享了三點感受。第一是感謝，感謝學(xué)校的邀請，讓她有機會與這場閱讀活動不期而遇，領(lǐng)略了中國文化的博大精深，感受到了傳承發(fā)展傳統(tǒng)文化的責(zé)任。其次是感動，感動于《論語》帶給大家的啟迪和智慧，感動于教師的教育情懷。最后是希望，希望學(xué)校能夠把《論語》里的有關(guān)精髓融入到教書育人中去，為大邑教育貢獻更多的力量。
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！墩撜Z》帶給北街小學(xué)全體師生的精神滋養(yǎng)，是永不枯竭的源頭活水，而老師們也將以典籍為媒，薪火相傳、接續(xù)前行。（張紅）
“悅”讀《論語》,大邑縣北街小學(xué),情趣教師,與經(jīng)典“對話”
